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第2课时硫酸硫酸根离子的检验
[核心素养发展目标]1.了解硫酸的工业制法及常见的硫酸盐。2.掌握浓H2SO4的性质及重要实验现象。
3.掌握SO4
一、硫酸的性质及工业制法
1.硫酸的工业制法
硫酸是重要的化工原料,可用于生产化肥、农药、炸药、染料和盐类等,工业上一般以硫黄或其他含硫矿物(如黄铁矿)为原料来制备硫酸。
制备过程中反应的化学方程式如下:
①制气:燃烧硫黄:S+O2SO2,
煅烧黄铁矿:4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2;
②氧化:2SO2+O22SO3;
③吸收:SO3+H2O===H2SO4。
特别提醒工业制备硫酸工艺中常用98.3%的浓硫酸而不用水吸收SO3,因为SO3与H2O剧烈反应放热,易产生酸雾,影响SO3的吸收。
2.硫酸的性质
(1)稀硫酸
硫酸是二元强酸,电离方程式为H2SO4===2H++SO4
(2)浓硫酸
浓硫酸有三大特性:吸水性、脱水性和强氧化性。
①吸水性
浓硫酸能够吸收气体、液体中的水分子及固体中的结晶水,故常用作干燥剂。
思考1浓硫酸具有吸水性,常用作干燥剂,结合以下反应,说明浓硫酸不能干燥哪些物质?
2NH3+H2SO4===(NH4)2SO4
H2S+H2SO4(浓)===S↓+SO2↑+2H2O
提示不可干燥的气体:碱性气体(如NH3)和某些还原性气体(如HBr、HI、H2S等)。可干燥酸性气体(如CO2、SO2、Cl2等)和中性气体(如O2、N2、CO等)。
②脱水性
浓硫酸能将蔗糖、纸张、棉布和木材等有机物中的氢和氧按水的组成比脱去。
现象:向蔗糖中加入浓硫酸时,蔗糖逐渐变黑,体积膨胀,形成黑色固体,并放出有刺激性气味的气体。
思考2蔗糖和浓硫酸的“黑面包”实验中,蔗糖(C12H22O11)变黑说明有炭生成,体现了浓硫酸的脱水性;体积膨胀,呈疏松多孔状,说明有大量气体产生,刺激性气味的气体可能是SO2,说明炭可能和浓硫酸发生了反应,体现了浓硫酸的强氧化性。
③强氧化性
浓硫酸具有强氧化性,能氧化大多数金属单质和部分非金属单质。
实验操作
实验现象
a试管中铜丝表面变黑,有气泡生成;
b试管中的溶液逐渐变为无色;
将a试管里的溶液慢慢倒入水中,溶液呈蓝色
实验结论
在加热条件下,Cu与浓硫酸反应,在反应中,浓硫酸是氧化剂,铜是还原剂
思考3足量的金属与浓H2SO4反应
(1)用足量的铜片与含2molH2SO4的浓硫酸在加热条件下反应能否得到1molSO2?
提示不能。随着反应进行,硫酸浓度降低到一定程度后变为稀硫酸,与铜不反应。
(2)如果把铜片换为锌片,得到什么气体?请说明理由。
提示会得到SO2和H2的混合气体,因为浓硫酸和锌反应生成SO2,浓硫酸变成稀硫酸后,锌和稀硫酸反应生成H2。
(3)铁罐车或铝槽车为什么可以运输冷的浓硫酸?
提示常温下,Fe、Al遇浓硫酸发生钝化,生成致密的氧化膜,阻止酸与内部金属进一步反应,故可以用铁罐车或铝槽车运输冷的浓硫酸。
浓硫酸强氧化性的体现
反应物
变化或反应
表现性质
活泼金属
铁、铝
常温下,铁、铝遇到浓硫酸发生钝化
强氧化性
加热时,反应生成硫酸盐、H2O和SO2
强氧化性和酸性
锌等其他活泼金属
与浓硫酸反应时,开始产生SO2,金属过量时产生H2
较不活泼金属(如:铜、银等)
金属+浓硫酸高价态硫酸盐+SO2↑+H2O
碳、硫、磷等非金属
非金属单质+浓硫酸高价态氧化物或含氧酸+SO2↑+H2O
强氧化性
还原性物质
能将还原性物质(如Fe2+、H2S、HI)氧化,如:H2S+H2SO4(浓)===S↓+SO2↑+2H2O
3.常见的硫酸盐
(1)硫酸钙
2(CaSO4·2H2O)2CaSO4·H2O+3H2O
石膏熟石膏
主要用于制作各种模型和医疗用的石膏绷带,调节水泥的硬化速率。
(2)硫酸铜
CuSO4+5H2O===CuSO4·5H2O(胆矾)
白色蓝色
主要用于检验水的存在,胆矾与石灰乳混合制备波尔多液。
(3)硫酸钡
又称重晶石,不溶于水和酸,且不易被X射线透过。主要用作消化系统X射线检查的内服药剂,即“钡餐”。
1.(2024·北京高一段考)下列关于浓硫酸的说法不正确的是()
A.空气中敞口久置的浓硫酸质量增大
B.可用来干燥硫化氢气体
C.用浓硫酸在纸上书写的字迹会变黑
D.在加热条件下可与铜反应
答案B
解析浓硫酸具有强氧化性,可与H2S发生反应,不能干燥硫化氢气体,故选B。
2.用如图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是()
A.上下移动①中铜丝可控制SO2的量
B.②中选用品红溶液验证SO2的生成
C.③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2
D.为确认CuSO4生成,向①中加水,观
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