中职思想政治课《职业道德与法治》（石油大学版·2020）同步课件：3.2养成良好的职业行为习惯(共24张PPT).pptxVIP

第二节养成良好的职业行为习惯;一、提升职业道德修养的基本方法

（一）进行职业道德行为训练

职业道德行为是指从业者在一定的职业道德知识、情感、意志、信念的支配下所采取的自觉活动。进行职业道德行为训练有助于提高职工的综合素质，对于谋职就业与职业生涯发展具有重要的意义。人的素质包含多个方面，而职业道德素质是从业人员的首要素质。有调查显示，从业者的进取精神、敬业精神、人际关系、合理的知识结构，以及做人的品质等素质与其职业的稳定性、职业的升迁、收入的增加有高度的关联性。现代社会对劳动者素质的要求越来越高，中职生应该充分认识到职业道德修养的重要性，自觉加强这方面的培养和训练。中职生自觉加强的职业道德行为训练，能够培养良好的职业观念、职业作风和职业行为习惯，能够在从业后以更好的心态、更饱满的热情投入工作，做出更多的贡献，从而实现自我的人生价值。;（二）慎独：让修养变成自觉

慎独是我国古代儒家创造出来的独具特色的自我修身方法，最早见于《礼记·中庸》：“道也者，不可须臾离也；可离，非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。”意思是说，做人的道德原则是时时处处都不能离开的。“君子”在别人看不见的时候总是非常谨慎,在别人听不见的时候总是十分警惕。“慎”就是小心谨慎、随时戒备；“独”就是独处，独自行事。

慎独是指在没有外界监督的情况下，即使独自一人也能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。慎独既是一种重要的道德修养方法，又是一种崇高的精神境界。

慎独作为一种自我修养方法，可以让从业者以更积极、更主动、更自觉的心态遵守职业道德规范。慎独把外在的道德规范、规章制度、法律条文变成内心的坚定信念，把他律变成自律，从“要我这样做”上升为“我要这样做”，其遵守职业道德规范的意愿更积极、态度更坚决、毅力更顽强。;“慎独”建立在高度的道德觉悟和自觉精神的基础之上。在现实生活中，一个人要真正做到慎独是很不容易的，必须经过长期的、艰苦???自我锻炼，要时刻严格要求自己。做到了慎独，就能防微杜渐，让自己的道德品质变得纯洁高尚。能够做到“慎独”的人，其自律能力、道德修养和人格素养都达到了较高的境界，是受尊重、值得信赖和受欢迎的人。“慎独”要求人们自觉遵守职业道德规范。“慎独”有利于弘扬诚信风尚，提高社会道德水平，促进社会和谐与进步。;（三）内省：让品格日渐完美

内省就是通过内心省察让自己的思想和言行符合道德标准要求。内省是我国古代思想家提高自身道德修养的重要方法，也是中华民族优良道德传统的重要组成部分。内省是正确认识自己的重要途径，是自我提升和完善的内在动力，是自我调节和控制的有效方法。

个人通过内省，即自我观察、自我体验和自我分析，可以全面地了解自己的优缺点、得与失，从而形成一个较为真实的认知。只有通过自觉的内省才能真诚地接受别人的批评，认真地进行自我批评，从而督促自己不断进步。知道了自己在什么情况下会犯什么错误就可以预测和控制自己的言行，从而尽量避免犯错误或少犯错误。

要想有效运用内省的方法，就需要确立道德评价标准。内省就是一个自我观察、自我评价的过程，道德标准就是自我观察的参照，就是自我测量、自我评价的尺度。中职生既要按照学生守则和日常行为规范及学校各项规章制度去做，又要把职业道德基本规范作为自己言行得失的评价标准。离开这些标准和依据，内省就会失去方向和原则。

;要想有效运用内省的方法，就要做到严于解剖自己、全面客观地看待自己，并善于激发和培育积极、健康的道德情感。

要想有效运用内省的方法，就必须立足于日常生活实践和岗位实践，着力于坚持不懈。内省不是纯粹的个人心理活动，必须与岗位实践相结合。内省的道德评价标准必须依据职业道德规范。内省活动必须指向自己所从事的岗位实践活动，内省中发现的问题也必须在日常生活和未来的岗位实践中加以解决。内省不是一时即兴所为，它是一个长期的、经年累月不断积累的过程，必须天天坚持，时日既久，方见实效。中职生一定要经常进行内省，时刻保持清醒的头脑，不断提高自己的道德境界。;小活动

有些学生认为在学校期间培养职业道德为时尚早，到了工作岗位上职业道德行为习惯就会自然而然地形成。你是怎样认为的呢?;（四）见贤思齐：学习职业道德榜样

每个人都有自己尊崇的职业道德榜样，每个行业和企业也都有自己树立的道德楷模。道德榜样以其崇高的道德理想和道德境界、高尚的道德人格和道德品质、巨大的道德魅力感染人、激励人、召唤人。

在人类历史上，那些以国家富强、民族独立、人民幸福为己任的政治领袖，那些德艺双馨的文化精英，那些爱岗敬业、自强不息、在平凡岗位上做出非凡业绩的普通劳动者和管理者都是我们尊崇的道德榜样。

树立职业道德榜样，充分发挥榜样的示范、引导和感召作用，是进行职业道德教育的重要方法，也是提升职业道德修