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15.难度递增的2025年教师资格模拟试卷，适合各水平考生

2025年上半年教师资格考试《综合素质》（中学）模拟卷

注意事项：

1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.下列哪项不属于中学教师职业道德规范的内容？

A.爱岗敬业

B.奉献社会

C.尊重学生

D.关爱学生

2.教育的本质属性是：

A.社会属性

B.文化属性

C.科学属性

D.技术属性

3.教师在教育教学活动中应当履行哪些基本职责？

A.培养学生全面发展

B.传授知识

C.培养学生的兴趣爱好

D.以上都是

4.教育与政治、经济、文化之间的关系是：

A.平行关系

B.依赖关系

C.对立关系

D.相互影响

5.教育法的基本原则是：

A.公平原则

B.公正原则

C.公开原则

D.法律原则

6.教师在教学过程中应当尊重学生的人格，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。这体现了哪项原则？

A.公正原则

B.平等原则

C.尊重学生的人格尊严原则

D.公开原则

7.学校对教师实施教育、培训，不断提高教师的专业水平，这是对教师实施哪项管理？

A.人事管理

B.教育管理

C.业务管理

D.惩戒管理

8.学生依法享有的受教育权利不包括以下哪项？

A.受教育机会均等权

B.申诉权

C.选择学校的权利

D.知情权

9.教师与学生之间的法律关系不包括以下哪项？

A.师生关系

B.监护关系

C.信托关系

D.服务关系

10.教师在教育教学活动中应当遵守哪些法律、法规？

A.《教育法》

B.《教师法》

C.《义务教育法》

D.以上都是

（此处省略后续题目，共计29题，每题2分，共58分）

**（此处省略具体题目及选项，共计29题**）

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料一：

某中学教师在课堂上发现学生小明上课时总是心不在焉，经过观察和与学生交流，教师了解到小明因为家庭原因导致情绪低落。教师决定采取以下措施：首先，与家长沟通，了解小明的具体情况；其次，在课堂上给予小明更多的关注和鼓励；最后，利用课余时间与小明进行个别辅导，帮助他调整心态。

问题：

1.分析该教师的行为体现了哪些教师职业道德规范？（7分）

2.针对小明的具体情况，教师还可以采取哪些教育措施？（7分）

材料二：

在一次数学课上，教师提问学生关于一道难题的解法。大部分学生都举手表示不会，只有小丽举手回答了问题。教师对小丽的回答给予了肯定，并鼓励其他学生向她学习。课后，教师发现小丽在解题时存在一些错误，于是决定在课后找小丽进行个别辅导。

问题：

1.分析该教师的行为对学生学习态度产生了哪些积极影响？（7分）

2.针对小丽的学习情况，教师应该如何调整教学方法？（7分）

材料三：

某中学教师在组织学生进行课外活动时，发现一名学生小张在活动中表现出强烈的竞争意识，总是试图超越其他同学。教师意识到这种竞争意识可能会影响小张的人际关系，于是决定在活动结束后与小张进行交流。

问题：

1.分析该教师如何引导学生正确处理竞争与合作的关系？（7分）

2.针对小张的情况，教师还可以采取哪些教育策略？（7分）

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

题目：以“教育创新与教师专业发展”为题，写一篇议论文。

要求：

1.观点明确，论据充分，论证合理；

2.语言流畅，表达清晰；

3.字数不少于1000字。

试卷答案如下：

一、单项选择题

1.B

2.A

3.D

4.D

5.D

6.C

7.B

8.C

9.B

10.D

（此处省略后续题目答案，共计29题）

二、材料分析题

材料一

1.该教师的行为体现了教师职业道德规范中的“关爱学生”、“教书育人”和“为人师表”的原则。

2.针对小明的具体情况，教师还可以采取以下教育措施：组织班级活动，增强小明的集体归属感；与小明建立信任关系，鼓励他分享自己的感受；与学校心理老师合作，为小明提供专业的心理辅导。

材料二

1.该教师的行为对学生学习态度产生了积极影响，包括增强学生的自信心、激发学生的学习兴趣和促进学生的自我反思。

2.针对小丽的学习情况，教师应该调整教学方法，包括提供更多针对性的辅导、鼓励学生之间的互助合作以及采用多样化的教学方法来适应不同学生的学习风格。

材料三

1.该教师引导学