【七年级上册沪科版数学导学案】1.6有理数的乘方（二）.doc

1.6有理数的乘方（二）

学习目标:

1.能确定有理数加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序；

2.会进行有理数的混合运算；

3.培养并提高正确迅速的运算能力；

学习重点：运算顺序的确定和性质符号的处理；

学习难点：有理数的混合运算；

学习过程：

一、提出问题：

观察：下面算式里有哪几种运算？它们的运算顺序是怎样的？

3+50÷22×(－)－1

二、归纳总结：

加法和减法叫做第一级运算；乘法和除法叫做第二级运算；乘方和开方叫做第三级运算。

有理数的混合运算，应注意如下运算顺序：

(1）______________________________________________________；

(2）___________________________________________________________；

(3）____________________________________________________________；

三、新知运用：

课本P40页例题：

四、随堂练习：

计算：

（1）（—1）10×2+（—2）3÷4；

（2）（—5）3—3×；

（3）；

（4）（—10）4+［（—4）2—（3+32）×2］；

五、小结与反思：

有理数混合运算的法则是怎样的？通过本节课的学习，结合自己的做题体会，说一说这节课中自己容易出现的问题是什么？

六、作业：

课本P43第1大题