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小学生英语学习心得分享

TOC\o1-2\h\u824第一章走进小学生英语学习的世界 1

27095第二章英语学习资料大赏：《剑桥少儿英语》为例 1

28409第三章学习内容：词汇、语法与发音 2

16130第四章学习方法：多听多读多写多练 2

20806第五章英语学习中的趣味与挑战 2

29008第六章从英语学习到文化体验 3

13030第七章我的英语学习收获与成长 3

22135第八章小学生英语学习展望 3

第一章走进小学生英语学习的世界

对于我们小学生来说，英语学习就像是打开了一扇通往新世界的大门。在学校里，英语课是非常有趣的。老师会带着我们做各种游戏来学习英语，比如玩猜单词的游戏。一个同学描述单词的样子或者用途，其他同学来猜这个单词是什么。像“itsafruit.Itslongandyellow.Monkeyslikeitverymuch.”大家很快就能猜到是“banana”。而且，英语在我们的生活中也越来越常见了。我们走在大街上，有时候就能看到一些英文的招牌，像“KFC”“McDonalds”，这些都是我们很熟悉的英文名字。这让我们感觉到英语就在我们身边，是非常实用的东西。还有一些英文的动画片，像《PeppaPig》，里面的小猪佩奇和它的家人朋友们说着简单又有趣的英语，我们一边看动画一边就学会了好多单词和句子呢。

第二章英语学习资料大赏：《剑桥少儿英语》为例

《剑桥少儿英语》是我们小学生学习英语特别好的资料。它的教材设计得超级有趣。就拿里面的图片来说吧，每一页都有色彩鲜艳的插图。比如说在学习动物单词的时候，有一张大大的图片，上面画着一只可爱的大象，旁边就写着“elephant”这个单词。这样我们一看就记住了。而且它的内容安排很有逻辑性。从简单的单词和短语开始，慢慢过渡到简单的句子。像第一级里面会有“Thisisacat.”“Imaboy.”这样的句子。它还有配套的练习册，练习题形式多样。有填空，像“___ismybook.”让我们填“This”或者“That”；还有连线题，把单词和对应的图片连起来。我记得有一次我在做关于颜色的练习，要把“red”这个单词和红色的苹果图片连起来，这种练习让我对颜色单词记得特别牢。除了这些，还有配套的音频，我们可以跟着音频读单词和句子，这样能纠正我们的发音。

第三章学习内容：词汇、语法与发音

学习英语，词汇可是很重要的基础呢。就像盖房子，词汇就是那些砖头。我刚开始学英语的时候，先学的是一些简单的名词，像“apple”“book”“pen”。这些单词在生活中很常见，所以很容易记住。我会把单词写在小卡片上，一面写单词，一面画对应的图。比如说“pencil”这个单词，我就在卡片的一面画了一支铅笔，这样随时拿出来看就能加深记忆。语法也很有趣，虽然有时候有点难。像一般现在时的第三人称单数，“Helikesreading.”这个“likes”就是第三人称单数形式。我一开始总是忘记加“s”，后来老师告诉我一个小窍门，就是把第三人称单数的主语想成是特别的，所以动词也要变得特别一点，加上“s”。发音也是英语学习中不可忽视的部分。我以前总是把“big”发成“pig”的音，后来通过听英语原声材料，像《迪士尼英语儿歌》，里面的歌手发音很标准，我就跟着模仿，慢慢地就纠正过来了。

第四章学习方法：多听多读多写多练

多听在英语学习里是非常关键的。我每天早上都会听英语广播或者英语儿歌。像《LetItGo》这首歌，我听了好多遍。开始的时候我只是跟着哼旋律，后来就慢慢能听懂里面的一些单词和句子了，像“Letitgo,letitgo.Cantholditbackanymore.”听得多了，语感就有了。多读也很重要，我会读英语故事书。有一本叫《TheTortoiseandtheHare》的故事书，我读了好几遍。每次读都能发觉一些新的单词和短语。多写就是要多做一些练习，我会写英语日记。把每天发生的事情用英语写下来。有一次我写了“Iwenttotheparktoday.Isawabeautifulflower.”虽然很简单，但是这能锻炼我的书写能力。多练还包括和同学们用英语对话。在课间的时候，我们会互相问“Howareyou?”“Whatdidyoudoyesterday?”通过这样的对话练习，我们的口语表达能力提高了很多。

第五章英语学习中的趣味与挑战

英语学习充满了趣味。我记得有一次学校举办英语角活动，主题是“我的家庭”。我就和同学们用英语介绍自己的家人。我是这样说的“Hello,ImTom.Thisismyfather.He