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以多学科竞技实验融合校企创新为驱动的大学生应用实践能力提升的探索与实践教学成果奖申报书--第1页
一、成果简介(可另加附页)
获奖获奖授奖
奖项名称
时间等级部门
省级人才培养模式创新试
2012年11月省级结题省教育厅
验区
成
2012年省级实验教学示范中心省级立项省教育厅
果省级专业综合改革试点项
曾2013年目(粤教高函〔201〕9号)省级立项省教育厅
-电气工程及其制动化
获
省级专业综合改革试点项
奖
目(粤教高函〔2014〕97
2014年省级立项省教育厅
励号)-机械设计制造及其自
动化专业综合改革项目
情
校级教学成果奖特等奖项,
况2012年12月校级工业大学华立学院
一等奖项,三等奖项共5项
2013年12月校级教改立项5项校级结题工业大学华立学院
2013年12月校级精品课程1项校级工业大学华立学院
校级重点实验室-数控实验
2013年12月校级工业大学华立学院
中心
成果
起始:2012年5月实践检验期:5年
起止
完成:2017年5月
时间
1.成果简介及主要解决的教学问题(不超过1000字)
针对应用型本科高校人才培养与企业领域需求难以对接问题,就机
电与信息类多层次人才培养过程中学校与企业实验资源整合、校企长效
1
以多学科竞技实验融合校企创新为驱动的大学生应用实践能力提升的探索与实践教学成果奖申报书--第1页
以多学科竞技实验融合校企创新为驱动的大学生应用实践能力提升的探索与实践教学成果奖申报书--第2页
合作机制的建立等问题进行探索与实践,提升学生应用动手能力与学科
竞赛、创新创业的融合实践能力,保障学生在企业分散实习中教学质量
的综合调控。成果以培养具备创新创业知识和能力得复合型人才为总体
目标,面向产业、面向应用,坚持多学科融合、加强校企合作、整合校
企资源、发挥竞技优势、激发潜能、鼓励创新创业、健全创新创业活动
学分奖励机制。深化课程体系改革,构建多层次、多学科、多领域的全
方位创新人才培养
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