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【课题】会计信息质量要求
【教材版本】
杨蕊,梁健秋.企业财务会计,第五版.北京:高等教育出版社.2018
梁健秋.企业财务会计同步训练.北京:高等教育出版社.2018
【教学目标】
1.知识目标:牢记企业财务会计的信息质量要求
2.能力目标:能将这些原则、规范运用到日常核算中去。
3.德育目标:树立规范意识,坚持依法做账。
【教学重点、难点】
1.教学重点:会计信息质量要求。
2.教学难点:会计信息质量要求。
【教学方法】
讲授教学法、自学研讨法、图解教学法、讨论教学法
【课时安排】
实用文档1
2课时(90分钟)。
【教学过程】
导入新课
导入新课
教师:既然大家学习和掌握了会计核算要解决会计确认、会计计
量、会计记录和财务报表4个方面的理论问题,那么我们又按照什么
质量提供财务报表的会计信息呢?今天我们学习会计信息质量要求。
学习新知识
学习新知识
为了在会计核算和编制报表过程中正确记录和报告企业财务状
况和经营成果,实现财务会计报告的目标,保证会计信息的质量,必
须明确会计信息的质量要求。会计信息质量要求是对企业财务报表中
所提供会计信息质量的基本要求。我国《企业会计准则——基本准则》
中,规定了会计信息质量要求包括:可靠性、相关性、可理解性、可
比性、实质重于形式、重要性、谨慎性和及时性。
一、学生自主阅读课本后,请同学归纳概念,并填列八个信息质
量要求的关键字:
1.可靠性:实际发生的事项为依据、不能做假账
实用文档2
2.相关性:在真实的基础上,信息应有助于使用者的经济决策
3.可理解性:清晰明了
4.可比性:同一企业采用的会计政策在不同时期前后一致、不同
企业会计信息可相互可比
5.实质重于形式:会计的确认应以事项的经济实质为基础
表现在:
6.重要性:重要的事项,详细核算、充分披露
7.谨慎性:不高估资产或收益、不低估负债或费用;对可能发生
的损失应充分准备
表现在:
8.及时性:及时收集、处理、传递信息
二、教师引导学生分析案例符合什么原则,又违背了什么原则,
正确地应如何处理:
案例略
实用文档3
学生分析略,教师总结:
三、课堂小结
可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、
谨慎性和及时性。
【课后作业】
《企业财务会计同步训练》P5~7页
实用文档4
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