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专题17导数与函数的极值、最值-2025年高考数学一轮复习讲义(新高考专用)
考试要求:
1.借助函数图象,了解函数在某点取得极值的必要和充分条件.
2.会用导数求函数的极大值、极小值.3.会求闭区间上函数的最大值、最小值.
1.函数的极值
(1)函数的极小值:
函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,f′(a)=0;而且在点x=a附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0.则a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.
(2)函数的极大值:
函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,f′(b)=0;而且在点x=b附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0.则b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.
(3)极小值点、极大值点统称为极值点,极小值和极大值统称为极值.
2.函数的最大(小)值
(1)函数f(x)在区间[a,b]上有最值的条件:
如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值.
(2)求y=f(x)在区间[a,b]上的最大(小)值的步骤:
①求函数y=f(x)在区间(a,b)上的极值;
②将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.
1.求最值时,应注意极值点和所给区间的关系,关系不确定时,需要分类讨论,不可想当然认为极值就是最值.
2.函数最值是“整体”概念,而函数极值是“局部”概念,极大值与极小值之间没有必然的大小关系.
一、单选题
1.函数f(x)=cosx+(x+1)sin
A.?π2,
C.?π2,
2.当x=1时,函数f(x)=aln
A.?1 B.?12 C.1
3.已知正四棱锥的侧棱长为l,其各顶点都在同一球面上.若该球的体积为36π,且3≤l≤33
A.[18,814] B.[274
二、多选题
4.若函数fx
A.bc0 B.ab0 C.b2+8ac0
5.已知函数f(x)=x
A.f(x)有两个极值点
B.f(x)有三个零点
C.点(0,1)是曲线y=f(x)的对称中心
D.直线y=2x是曲线y=f(x)的切线
三、填空题
6.已知x=x1和x=x2分别是函数f(x)=2ax?ex2
【考点1】根据函数图象判断极值
四、单选题
7.已知函数f(x)=(ax+1)e
其中,可以作为函数f(x)的大致图象的个数为()
A.1 B.2 C.3 D.4
8.已知函数f(x)=a(sinx+cosx)
A.(0,22e
C.(0,eπ
五、多选题
9.设函数f(x)的定义域为R,x0(x
A.?x∈R,f(x)≥f(x0) B.?
C.?x0是?f(x)的极小值点 D.?x
10.已知函数f(x)的导函数为f
A.f
B.f
C.f(
D.与f(
六、填空题
11.已知函数f(x)=ax3+bx2
①当x=3
②f(x)有两个极值点;
③当x=2时函数取得极小值;
④当x=1时函数取得极大值.
12.已知函数f(x)的定义域为[?1,
x
?1
0
2
4
5
f(x)
3
1
2.5
1
3
f(x)的导函数f
①f(x)在区间[?1,
②f(x)有2个极大值点;
③f(x)的值域为[1,
④如果x∈[t,5]时,f(x)的最小值是1,那么
其中,所有正确结论的序号是.
反思提升:
由图象判断函数y=f(x)的极值,要抓住两点:(1)由y=f′(x)的图象与x轴的交点,可得函数y=f(x)的可能极值点;(2)由导函数y=f′(x)的图象可以看出y=f′(x)的值的正负,从而可得函数y=f(x)的单调性.两者结合可得极值点.
【考点2】求已知函数的极值
七、单选题
13.已知x表示不超过x的最大整数,若x=t为函数f(x)=x?1ex
A.2ee?1 B.3e2e2?1
14.设函数f(x)=x?2x?3lnx,记f(x)的极小值点为x1,极大值点为
A.2 B.2ln2 C.3ln2 D.?3ln2
八、多选题
15.若函数fx
A.fx的图象关于0,0对称 B.fx在
C.fx的极小值点为22 D.
16.已知函数f(x)
A.当a=1时,f(x)在
B.若f(x)有3个零点,则
C.当a=e2时,x=1是
D.当a=12时,f(x
九、填空题
17.f(x)=x2e
18.f(x)=cosxcos2x在
反思提升:
运用导数求函数f(x)极值的一般步骤:
(1)确定函数f(x)的定义域;
(2)求导数f′(x);
(3)解方程f′(x)=
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