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离骚;1.了解屈原及其《离骚》,把握“楚辞体”有关常识,理解词句,疏通文意;
2.反复诵读,理解“香草美人”的象征意义;
3.体会屈原对高远理想的追求、对高洁人格的坚守;感受其忧国忧民,献身理想的爱国主义情感,培养正确价值观。;作者介绍;楚辞介绍视频;初读课文;帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅
吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡cì余以嘉名。名余曰正则兮,
字余曰灵均。;解读诗歌;解读诗歌;纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈hù江离与辟芷兮,
纫秋兰以为佩。汨yù余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝
搴qiān阰pí之木兰兮,夕揽洲之宿莽。(接下文);日月忽其不淹兮,春与秋其代序。惟草木之零落兮,恐美
人之迟暮。不抚壮而弃秽huì兮,何不改乎此度?乘骐骥以
驰骋兮,来吾道夫先路。;梳理诗歌;解读诗歌;技巧探究;解读诗歌;长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱kuā以鞿jī羁兮,謇jiǎn朝谇suì而夕替。既替余以蕙huì纕xiāng兮,又申之以揽茝chǎi。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。(接下文);众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭miǎn
规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。忳tún郁邑余侘
chà傺chì兮,吾独穷困乎此时也。宁溘kè死以流亡兮,余不忍为
此态也!(接下文);译文:许多小人嫉妒我美好的品德,造谣说我好做淫邪之事。世俗本来是善于取巧啊,违背规矩而任意改变正常的措施。违背准绳而追随邪曲啊,竞相把迎合讨好奉作法度。我实在是烦闷、失意啊,只有我在此时走投无路。我宁愿突然死去,随流水而长逝啊,也决不肯做出世俗小人这种丑态!(接下文);鸷zhì鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。;梳理诗歌;解读诗歌;解读诗歌;解读诗歌;解读诗歌;解读诗歌;悔相xiàng道之不察兮,延伫zhù乎吾将反。回朕车以复路兮,及
行迷之未远。步余马于兰皋gāo兮,驰椒丘且焉止息。进不入以
离尤兮,退将复修吾初服。制芰jì荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。;不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮,长余佩之陆
离。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮,将往
观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮,
余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?;译文:不了解我也就罢了啊,只要我本心确实是美好的。加高我高高的帽子啊,加长我长长的佩带。服饰的芳香和佩玉的润泽交织在一起啊,我光明纯洁的品质还是没有亏损。忽然回头放眼远眺啊,将去看看四方广大的土地。佩戴的饰物缤纷多彩,浓烈的芳香更加显著。人生各有各的爱好啊,我独爱美好并且习以为常。即使被肢解我仍然不会改变啊,难道我的心是可以因受到惩罚而停止(爱美好,从正道)吗?
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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