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班组长如何做好
平安管理工作
;平安第一
预防为主;案例:
2015年4月7日上午9时50分左右,某基地球釉车间白班拉料组长吴某开36#球磨机,发现皮带轮过松需要打蜡增加摩擦力,在设备运行过程中进行调整工作,严重违反平安操作规程,同时由于地面积水较多,脚底打滑,身体失去平衡往右前方倾斜,右手被正在运行的球磨机皮带卷入,造成右手受伤,送至医院进行治疗,最终以截肢处理。;事故原因分析:
1、当事人严重违反平安操作规程是事故发生的直接原因。
2、事故现场不良的作业环境是事故发生的主要原因。
3、平安培训不到位且现场监管缺乏是事故发生的间接原因。;出现上述案例中的问题是因为车间没有;;;〔一〕班长的地位和作用
〔二〕班长应具备的平安管理素质
〔三〕班长平安管理职责;一、班长平安角色认识;一、班长平安角色认识;一、班长平安角色认识;一、班长平安角色认识;一、班长平安角色认识;一、班长平安角色认识;一、班长平安角色认识;一、班长平安角色认识;一、班长平安角色认识;在这一部分,我们主要给大家介绍了班组长安全角色认知的相关内容。对于此部分内容,大家还有什么疑问或要补充的吗?
;;〔一〕作业人员不平安行为的表现
〔二〕怎样提高人员的平安意识
〔三〕不平安行为的原因分析及解决方法
〔四〕怎样消除习惯性违章
〔五〕作业的标准化;1、不用设备附带的平安装置,嫌麻烦,或把这些装置调整到“固定状态”下运行;
2、作业的指挥者,主要负责人或监护人不在现场的情况下,擅自进行作业;
3、设备运行过程中,不专心操作或者干其他不相关的事情
4、以错误的姿势和站立操作设备;
5、应使用却不使用必要的防护用具进行作业;
6、心神不定,过度疲劳等身心异常状态;
7、其他不平安行为。
……;1、预防为主,平安第一
一定要坚持平安第一,预防为主,包括努力改进机械设备的平安性能,包括监督职工严格按照操作规程办事。;2、以人为本,教育为先
〔1〕开好班前会,充分发挥班前会预知危险作用。
〔2〕组织三级平安教育,有效地提高了全员的平安意识
〔3〕开展形式多样的平安教育活动,加强员工的技能训练。;二、如何控制人的不平安行为;二、如何控制人的不平安行为;二、如何控制人的不平安行为;二、如何控制人的不平安行为;二、如何控制人的不平安行为;二、如何控制人的不平安行为;二、如何控制人的不平安行为;二、如何控制人的不平安行为;在这一部分,我们主要给大家分享了如何控制人的不安全行为。对于此部分内容,大家还有什么疑问或要补充的吗?
;;〔一〕物的不平安状态的表达
〔二〕如何控制物的不平安状态;三、如何控制物的不平安状态;三、如何控制物的不平安状态;三、如何控制物的不平安状态;三、如何控制物的不平安状态;三、如何控制物的不平安状态;三、如何控制物的不平安状态;三、如何控制物的不平安状态;三、如何控制物的不平安状态;在这一部分,我们主要给大家分享了如何控制物的不安全状态。对于此部分内容,大家还有什么疑问或要补充的吗?
;;〔一〕职业危害的防范
〔二〕员工不良情绪的管理
〔三〕交通平安防范;〔一〕职业危害的防范;〔二〕员工不良情绪的管理;〔二〕员工不良情绪的管理;〔二〕员工不良情绪的管理;〔三〕交通平安防范;〔三〕交通平安防范;〔三〕交通平安防范;〔三〕交通平安防范;〔三〕交通平安防范;〔三〕交通平安防范;在这一部分,我们主要给大家分享了如何控制环境的不安全状态。对于此部分内容,大家还有什么疑问或要补充的吗?
;;感谢聆听!
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