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鱼类学讲义课件.pdfVIP

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绪论

0.1鱼类学的定义、范畴和任务

一什么是“鱼”?

终身生活于水中的变温脊椎动物,通常用鲤在水中进行气体交换,用鳍协助运动维持身体平

衡,大多数种类具有鳞片,大都具有膘。

二、鱼类学的定义

是动物学的一门分支学科,以鱼类为研究对象,着重研究鱼类的形态结构、生活习性、生长发

育、生理机能和地理分布,以及化石鱼类和现生鱼类的系统分类的科学。

1.鱼类分类地位:

脊索动物门

头索动物亚门-文昌鱼(鱼形动物)

脊椎动物亚门

圆口纲(鱼形动物)

软骨鱼纲(真鱼,鲨、解、银鲸等)

硬骨鱼纲(真鱼,鲍、鲤、鳏等)

两栖纲蛙(、鲸、蛛螂)

爬行纲(蛇、龟、鳖)

鸟纲(雀、雁、鹭)

哺乳纲(鲸鱼)

2.鱼类的种类数

24618种《世界鱼类》N(elson,1994);23250种E(schmeyer,1998);30000种FishBase鱼类全

球资讯系统。脊椎动物共计:52500种,鱼类超过种类50%。

中国:3000种,其中淡水鱼类约1000种

3.鱼类的分布:

海拔:5000m高山湖泊--7000m深海;温度:-1.8—40℃;盐度:0—50%。;氧气:接近0—饱

和;41%omodemishspeciesarereshwater;58%omodemishspeciesaremarine;1%omodem

ishspeciesarediadromy.

4.鱼类的经济地位:

最近的FAO“世界渔业统计年鉴”中,有鱼类、软体类、甲壳类、藻类、鲸类等,共2121种;

其中鱼类约占70%:1998年世界捕捞产量为8629.9万吨。其中鱼类约占87%;年产量超过100万吨

的鱼类有10种;我国年产超10万吨的海洋鱼类约有10种;主要淡水经济鱼类约有140种,其中长

江约44种,黄河约22种,珠江30种,黑龙江40种。

5.我国鱼类的经济地位

2001年全国水产品4382.09万3其中,海洋捕捞1440.61万t;海水养殖1131.5万t;内陆捕捞

214.09万t;内陆养殖1594.95万t。水产品人均占有量34.6kg,水产品在我国人民的食物结构中已

占有重要地位。

6.经济利用:

食用:滋味鲜美、营养丰富,含丰富蛋白质、不饱和脂肪酸类、矿物质、维生素,易被人体消

化和吸收。

工业:鱼肝油、鱼胶、鱼粉等作为工业原料、饲料和药品。

药用:海马、海龙等是名贵的药材。

观赏:金鱼、锦鲤、热带鱼等体态多姿,色泽鲜艳,具有较高的观赏价值。

2001年渔业劳动力已达1257万人,渔民劳均纯收入7668元;水产业已成为农业中的一个大产

业;2001年,我国水产品对外贸易总量426.7万吨,对外贸易总额达到60.7亿美元;一创汇农业。

三、鱼类学研究的对象

狭义:鱼类=软骨鱼纲+硬骨鱼纲

广义:鱼型动物+鱼类鱼型动物=头索纲(文昌鱼)+圆口纲

四鱼类学研究的范畴

鱼类形态学:外部特征与内部结构。

鱼类分类学:系统演化、分类地位、地理分布、生物学和经济意义等。

鱼类生态学:生活习性、对外界环境的适应性、与影响鱼类生活的外界因素的关系等。

鱼类生理学:内部器官的功能、体内生命活动过程及其与环境的关系。

鱼类发生学:胚胎发育及各器官形成过程。

古鱼类学:化石鱼类特征、演化关系、起源与分布等。

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