跨障认知双任务干扰下人体步态特性的多维度解析与机制探究.docx

一、引言

1.1研究背景

在日常生活中，人们常常会处于跨障认知双任务干扰的情境中。例如，在步行上班途中，一边思考工作上的问题，一边跨越道路上的障碍物；或者在公园散步时，接听电话的同时需要避开路上的石块、树枝等。又或者在校园里，学生们一边和同学讨论学习内容，一边走过楼梯间的台阶等。这些场景都涉及到同时进行跨越障碍物的运动任务以及认知任务，即跨障认知双任务干扰。

行走作为人类最基本的活动之一，其步态特性反映了人体的运动功能和生理状态。步态特性包含了步频、步幅、步态对称性、步态节奏等多个方面，这些参数的变化能够直观地体现出人体在行走过程中的状态变化。而跨越障碍物本身就是一项具有一定挑战性的任务，