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Unit4EatWellSectionA(Pronunciation—2e)
Tonamesomefoodsordishes.Tolearntotalkaboutwhatyouorothershaveformeals.Objectives
Pronunciation1Listenandrepeat.Addonemorewordtoeachgroup.ooaooouow/??//?//?//??//u://?//a?//??//a?/nohome_____hotclock____comedone_____coatroast_____foodschool______lookbook_____abouttrousers______ownknow____downbrown______hopejogloveboatcoolgoodshoutlowhowTip字母o在m,n,th,v前发/?/
2Listenandrepeat.Noticetheintonation.A:Welcometomyhome!First,doyouwanttoplayfootballorbasketballinthegarden?B:Football!A:Okay.Later,wouldyouliketoeatChinesefoodorwesternfood?B:Chinesefood!A:Nice!Andafterdinner,whataboutplayingagameorwatchingafilm?B:Both!A:Wow,you’refullofenergy!Yes,let’sdoitall!充满……怎么样？
语调（intonation）分类英语最基本的两种语调：声调和降调哪些句子类型读声调1.一般疑问句2.选择疑问句or之前的选择部分3.表疑问的反义疑问句4.列举的事物哪些句子类型读降调1.陈述句2.特殊疑问句特别提醒选择疑问句：前升后降
Lead-inTalkaboutthepicture.Whatcanyouseeinthepicture?Whatwouldyouliketoeat?Andwhy?Whatelsewouldyouliketoeat/drink?
2aListentotheconversationandcirclethecolouredwordsyouhear.Waiter:Hello!Whatwouldyouliketoorder?Tom:WhataboutGongbaochicken?WeoftenhaveitinAmerica,butitmaytastedifferenthere.I’dliketotryit.Dad:Goodidea!Mum:Doyouhaveanythingwithtofu?Waiter:Yes.Wouldyoulikeahottofudishoracoldone?Mum:Ahottofudish,please.Waiter:WehaveMapotofu.Wouldyoulikethat?(男)服务员v.尝一道菜
Mum:Yes,please.Weshouldalsoordersomevegetables/asalad.Dad:Howaboutachickenandcabbagesalad?Tom:Thatsoundsgood.Canweorder/getsouptoo?Dad:OK.Let’ssee…Whichsoupwouldyoulike,chickenorfish?Mum:Fish,please!Dad:Sure.Now,wouldyoulikericeordumplings/noodles?Tom:Rice,please.Mum:OK.Let’sgetthat.=whatabout听起来
Readtheconversationandcompletethetable.2b
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