第三单元核心知识点.doc

第三单元核心知识点

一、字词盘点

1.字

（1）易读错的字

惶(huáng)挪(nuó)徊(huái)蚁(yǐ)绽(zhàn)

（2）易写错的字

耽：右边易写成“”。

藏：容易少写下面“臧”字左边的三笔。

吻：“勿”注意别加点。

蒸：容易少写最下面的“灬”。

揉：左窄右宽，右上是“矛”，不是“予”。

偎：左窄右宽，“畏”字下部不要多写“丿”。

（3）多音字

旋xuán(旋转)藏cánɡ(珍藏)薄bó(薄雾)挨ái(挨打)

xuàn(旋风)zànɡ(宝藏)báo(薄饼)āi(挨近)

bò(薄荷)

吭kēng(吭气)

háng(引吭高歌)

（4）形近字

媚(明媚)绊(绊倒)揉(揉搓)绽(绽放)偎(依偎)耽(耽搁)

楣(门楣)拌(搅拌)柔(温柔)锭(纱锭)猥(猥琐)眈(虎视眈眈)

2.词

（1）必须掌握的词

确乎空虚不禁挪移觉察叹息徘徊微风何曾游丝赤裸裸明媚

时光拨弄草丛画报翻箱倒柜念叨停顿晃动耽搁泡沫沉郁漫长

休止惊惶亲吻依偎挽回荒凉

（2）四字词语（含成语）

轻轻悄悄伶伶俐俐掩面叹息千门万户空空落落翻箱倒柜念念叨叨

一声不吭咔嚓咔嚓永无休止

（3）近义词

确乎~的确挪移~挪动觉察~发觉遮挽~挽留叹息~叹气徘徊~踌躇蒸融~融化

痕迹~印迹盼望~渴望昏暗~阴暗明媚~明丽焦急~着急原谅~饶恕耽搁~耽误

缥缈~虚无孤独~孤单惊惶~惊慌消逝~消失荒凉~荒芜

（4）反义词

匆匆→缓慢聪明→愚蠢空虚→充实挪移→固定盼望→失望昏暗→明亮

焦急→冷静答应→拒绝原谅→责备缥缈→真实急遽→缓慢惊惶→镇定

消逝→出现荒凉→繁华

（5）词语归类

①ABB式词语：头涔涔泪潸潸赤裸裸

类似的词语：笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈绿油油黑洞洞金灿灿

②AABB式词语：念念叨叨空空落落

类似的词语：洋洋洒洒轰轰烈烈形形色色结结巴巴是是非非

③ABAB式词语：咔嚓咔嚓

类似的词语：研究研究练习练习活动活动锻炼锻炼思考思考表扬表扬分析分析哗啦哗啦滴答滴答

④ABCB式词语：一动不动

类似的词语：应有尽有将错就错将心比心讨价还价毅然决然

⑤含有数字的成语：千门万户一动不动

类似的词语：一心一意六神无主九牛一毛五光十色五湖四海

⑥由两个动宾结构组成的词语：翻箱倒柜

类似的词语：翻山越岭跋山涉水含辛茹苦忍辱负重开天辟地

⑦动词：拨弄蚁穴翻看画报闭上眼睛

⑧修饰词：悄悄地挪移逃去如飞的日子游丝样的痕迹绽开的泡沫无可挽回地消逝漫长而急遽的变化孤独而惆怅的黄昏又大又重的洗衣盆

二、佳句积累

1.比喻句

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

把八千多日子比作针尖上的一滴水，生动形象地说明日子是多么渺小，消逝得是那么迅速，无声无息，表现出作者十分无奈的愁绪。

2.拟人句

我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

把时间人格化，生动形象地写出了时间“去得匆匆”，“我”却无法挽留的情状，让人心中充满无限的惋惜与无奈。

3.排比句

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

运用排比的修辞手法，描绘了自然界中我们司空见惯的一些景象，表明了大自然中景物的交替更迭是时间飞逝的痕迹。

4.精彩句

我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。

这句话借描写事物来表现人物的心情，通过描写母亲的腿，既写出了母亲家务的繁忙、任务的繁重、劳动的艰辛，也写出了“我”不停地跟在母亲身后追问，好几次差点儿被她踩到或把她绊倒，表现了“我”内心的焦急之情。

三、单元复习要点

1.背诵课文《匆匆》，体会作者对时光流逝的感受，感悟作者将情感融入景物的方法并仿写第3自然段。

2.《那个星期天》：体会“我”心情的变化过程，学会作者表达情感的方法(具体事例、内心独白、融入景物等)。

3.会以“让真情自