统编版（2024）七下道德与法治课件 1.2 男生女生.pptxVIP

;1.2男生女生;要求：阅读教材P6-8，在课本上标记问题要点。（3分钟）;;1.男女性别特征差异的表现;请你判断，男生OR女生。并说出你的理由。;;;;;;;男女生不得成对出现在校园;（1）你赞同这样的校规吗？为什么?

（2）学校制定这样的校规，表明校长和老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？

（3）如果校长来听取大家对校规的意见，你有哪些建议？;;;;;;;1.在学校运动会上，男生凭借较强的体力和爆发力，在短跑、长跑、投掷等项目中往往能取得好成绩；在文艺表演中，一些女生凭借出色的语言表达和表演能力，将角色演绎得十分生动，男生女生共同为班级争光添彩。对此，下列认识正确的是（）

①男生女生拥有各自的性别优势

②我们要学会欣赏对方的优势，不断完善自己

③男生女生相互欣赏，能解决有关性别的所有问题

④男生女生应该相互取长补短，共同进步

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④;2.某中学两次组织学生外出野餐，第一次，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二次，老师让男女同学合席而餐，情境则大不相同：男生个个彬彬有礼，大有绅士风度，女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，餐后地面保持得非常整洁。这说明男女同学间的交往（）

①可以增进对异性的了解，学习对方的长处②可以扩大交往范围，提高交往能力③可以完善自身，共同成长④使我们受到约束，不自由

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④;3.班里开展了“学习一帮一”活动，小慧每天帮助小杰复习功课，但同学却说他们在“谈恋爱”，小慧和小杰感到非常委屈。这种情况下，他们应该（）

A．掌握分寸，言谈得当，举止得体，共同进步

B．到同学们不容易发现的地方继续复习

C．去找议论他们的同学争吵，捍卫名誉

D．结束“学习一帮一”活动，免招是非;4．“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这段话启示我们()

A．异性同学间的交往能让我们获得深厚的友谊

B．异性同学间不可能有正常的交往和真正的友谊

C．异性同学间的感情，需要慎重对待、理智处理

D．要学会时刻保护自己，避免与异性同学交往;爱是对所爱对象的生命和成长的积极关心。当我们爱一个人时，就意味着我们要承担更多的责任去给予、呵护和成全，为了TA的成长和幸福不懈努力。