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2025年江苏省中考物理一轮复习考点突破精练
第十章压强和浮力
第14课时压强液体压强
目标领航构建知识网
真题演练聚焦怎么考
命题点1压力★★☆
1.在课堂上为了探究压力作用效果与受力面积的关系,老师演示了如图甲、乙所示两种探究方法。已知两手的食指分别顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持静止。如果让你完成此实验,正确的做法应选图__(甲/乙),压力作用效果大的是____(左手/右手)食指;另一种方法错误的原因是____________________。
2.如图所示,小物块放在斜面上处于静止状态,在图中画出小物块所受重力G和对斜面压力F的示意图。
命题点2压强★★★
3.[2023泰州]下列事例中,能增大压强的是()
A.载重汽车装有许多车轮 B.压路机的碾子质量很大
C.滑雪板与雪地接触面积较大 D.背包用较宽的背带
4.[2022常州]有市民在湿地劳动时不慎陷入淤泥无法脱身,救援者将宽大的木板平绑在鞋底,顺利走到受困者身边,如图所示。受困者的质量为50kg、对淤泥的压强为p1,救援者连同木板的总质量为80kg
A.p1p
C.p1=
5.[2023连云港]2023年4月26日,第十二届江苏省园艺博览会在连云港盛大开幕,其中科技田园描绘的“孙悟空”形象,成为一道靓丽的风景线。科技田园的维护主要依靠无人机,图中无人机正在给科技田园喷洒农药。已知该无人机空机质量为5kg,停放时与地面的总接触面积为80cm2,装满农药后的总质量为32kg,农药的密度为0.9
(1)该无人机空机状态停放时对水平地面的压强;
(2)该无人机可装农药的最大体积。
命题点3液体压强★★☆
6.[2022无锡]如图所示,A、B、C是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ
A.A容器 B.B容器 C.C容器 D.无法比较
7.如图所示,容器中间用隔板分成左右两个部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面,它可以用来做“探究液体压强是否跟深度、液体密度有关”的实验。有关本实验,下列说法错误的是()
A.若要检验“在深度相同时液体压强跟密度有关”这一结论,则两边放入的液体的液面应该在同一高度
B.若要检验“在同种液体中液体压强跟深度有关”这一结论,则两边要放入不同密度的液体
C.本实验能说明液体对容器的侧壁有压强
D.使用本实验装置能比较两种液体密度的大小
综合提升压强和液体压强的综合★★★
8.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两个平底杯子,分别装有深度相同的水,小明将两根完全相同的吸管放入两个杯中各吸一口水喝,若小明每一次吸入口中的水量相同,则()
A.喝水前,两个杯子对桌面的压力F
B.喝水前,两个杯子中水对容器底部的压力F
C.喝水后,两个杯子对桌面的压强p
D.喝水后,两个杯子中水对容器底部的压强p
重点实验多维透析
实验12探究影响压力作用效果的因素
实验要点
1.影响压力作用效果的因素有压力和受力面积,注意运用控制变量的思想设计和选择实验方案。
2.通过观察受压物体的形变程度比较压力的作用效果,注意选择容易形变的材料来反映压力的作用效果。
一题多练
1.如图所示,用相同的矿泉水瓶做“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验(瓶中均为水,且图B、C、F中的矿泉水瓶装满水)。
(1)如图B、C、D、E所示的四次实验中,通过观察__________________来比较压力的作用效果。
(2)你认为____(选填“能”或“不能”)通过如图A、B所示的两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系。
(3)将如图F所示的两个矿泉水瓶紧靠在一起放在海绵上,压力作用效果与图______(填字母)一致。
(4)若在图B、C所示两次实验中,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FB、FC,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pB、pC,则FB____FC,pB______p
拓展追问
(5)实验拓展若将带砝码的小桌分别放在如图所示的海绵、木板上,则图a中海绵受到的压强pa____(选填“大于”“等于”或“小于”)图b中木板受到的压强p
实验13探究影响液体内部压强的因素
实验要点
1.影响液体内部压强的因素:液体的密度和所处位置的深度。
2.注意根据控制变量的思想选择或设计实验方案,以及描述实验结论。例如,探究液体压强和液体密度的关系时,必须控制液面到金属盒橡皮膜的距离(深度)相同。
一题多练
2.[2024宿迁]在“探究影响液体内部压强的因素”的活动中,兴趣小组准备了压强计,水和盐水等实验器材。
(1)对于图甲所示压强计出现的问题,应将压强计金属盒拿出液体,然后______。
A.将U形管中液体倒出一部分
B.更换U形管中液体
C.检查压强计的气密性
(2)正确处理存在问题之后,将
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