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2023年高考作文押题预测----思行有度,方能致远;“思与行”作文话题+主题优秀范文.pdfVIP

2023年高考作文押题预测----思行有度,方能致远;“思与行”作文话题+主题优秀范文.pdf

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2023年高考作文押题预测思行有度,方能致远;“思与行”作文话题+主题优秀范文--第1页

2023年高考作文押题预测思行有度,方能致远;“思与

行”作文话题+主题+素材运用+金句+优秀范文

“思与行”作文话题+主题解读+素材运用+金句+范文展示

【原题呈现】

阅读下面的材料,根据要求写作。

季文子三思而后行。子闻之,曰:“再,斯可矣。”

如何把握思与行?品读这则《论语》,对照现实的社会和人生,请你谈谈

自己的思考和感悟。

要求:自拟标题,明确文体,自选角度,观点明确;不要套作,不得抄袭;

不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题指导】

这是一道任务驱动型作文题。

材料出自《论语》。再:两次。全句意思是季文子每做一件事都要考虑多

次。孔子听到了,说:“考虑两次也就行了。”此则《论语》衍生的成语“三

思后行”广为流传,但它并非完全符合孔子的真正主张。季文子是鲁国的大夫。

据记载,他一生谨慎,祸福利害算计得太过精明,他思虑越深,世故越深。孔

夫子说“再,斯可矣”,是针对季文子的这一性格特点来进行点拨教导的,如

果换成子路之类的学生,估计孔子就会改口。性格急躁、鲁莽,那就谨记“三

思而后行”;性格优柔寡断,则应“再思则行”。

引导语部分,要求考生品读这则《论语》,思考“如何把握思与行”,也

即让考生在理解本则材料所传递的思想的基础上,思考怎样辩证处理“思”与

“行”二者之间的辩证关系。审题时,我们要注意“三”和“再”之间的区别

与联系。

“三”是多次,这里指的是多次的、反复的、无谓的、没意义的、患得患

失的思考,它带来的结果是思而不行。“再”是两次,不能理解成仅仅两次,

而应理解为点到为止、恰到好处的周密谨慎的思考,它带来的结果是思定则行。

生活中,面对很多问题,在行动之前,我们应该谨慎思考,但如果思而不行,

缺少决断,那么,就会陷入瞻前顾后、优柔寡断的状态,只能是裹足不前,不

能成事。所以,一旦思考成熟,就应该立即行动,在行动中完善思考,随时发

现新问题,随时解决新问题。这也就是孔子否定季文子的“三思”,建议他“再

思”的原因。同时,要思考“思”与“行”二者之间的辩证关系。就思与行这

两个动作来说,有三种关系。一是前后关系,先思后行,行动之前要充分思考,

思是行的基础;思考后要行动,行是思的结果。二是并列关系,边思边行,边

行边思,思与行同时进行。

三是反复关系,思了行,行后又思,思而又行,思与行交替进行。不管是

那种关系,思与行必须是一致的,是相辅相成的,既不能思而不行,也不能行

而不思。

行与思紧密结合,才会减少失误,成功率才高。

从“思考和感悟”可知,文体主要倾向于议论文。行文过程中,我们要先

理清“思”和“行”二者之间的关系:先思后行,思定立行,行而有思,还要

注意对于“思”来说,过犹不及。重点强调的应该是思定立行。然后,再结合

具体情况、根据行动主体的特定性格,什么情况下、什么样的人要“三思”,

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2023年高考作文押题预测思行有度,方能致远;“思与行”作文话题+主题优秀范文--第2页

什么情况下、什么样的人“再思”即可。此处要结合现实社会和自己的人生经

历来写,把写作引向思考如何在以后的生活中处理好思考和行动二者之间的关

系,以让自己的事业开展得更顺利,让自己的人生之路走的更稳健。

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