- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
高考语文阅读满分答题技巧及方法
在高考语文试卷中,阅读题和作文是占分值最大的两部分。如想考
好语文,那么就必须做好这两部分。小编整理了高考语文阅读满分答
题技巧,供参考。
高考语文阅读满分答题技巧及方法
1高考语文阅读题技巧分析
阅读一直是高考的“重头戏”,其中现代文阅读所占分值大、主观性
强,乃“重中之重”。但从历年高考现代文阅读答题情况来看,无论
试题难易,学生们的得分普遍不高,成为失分“重灾区”,得分维持
在7分左右。学生普遍存在着审题不严、扣题不紧、词不达意甚至无
从下手等问题。
专家们分析,造成上述现象的原因有三:首先是学生没有良好的阅读
习惯,不会逐字逐句地品读;其次是学生读不懂文本,找不准答案;
再次就是学生找不到答题的切入口,答非所问。
如何改善这一尴尬局面?专家建议学生要学会“从容阅读”,即分层
次有步骤地进行逐句、逐段阅读,在这个基础上把握文本的特色、主
旨。只要读懂文章,就会知道题目是从何而来,就能够找到答题对象。
也许有的学生会觉得逐句阅读浪费时间,但只要坚持这样训练,阅读
速度就会随之提升。
备考中,专家称现代文阅读主观性强,学生答题时要将主观题客观化,
即要在文中找到客观依据。备考中,不鼓励“题海战术”,阅读的质
量才是最重要的。学生们应多关注叙事性强的短篇小说和记叙文,更
要关注带有哲理性、抒情意味浓厚的散文,这类文章阅读有一定难度,
是高考现代文阅读惯常选用的材料。
1、理解:1()理解文中重要概念的含义;2()理解文中重要句子的含意
2、分析综合:1()筛选并整合文中的信息;2()分析文意结构,把握文
章思路。3()归纳内容要点,概括中心意思;4()分析概括作者在文中
的观点态度。
现文阅读要求同学答题前,都要默想一下现文阅读之口诀。即:
问什么答什么,怎么问怎么答;就近找答案,尽量抄原文;抓住关键
词,短语答题目,分条来排列;要用肯定句,原文中找依据;一篇文
章看开头和结尾,一个段落看第一句和结尾句。
当然,至于如何看句子之间的关系,如何看过渡句过渡段,什么承上
启下,什么铺垫烘托,还是要理解的,平时脑子里还是记一些有关文
章理论的术语。
2说明文阅读答题技巧
1、结合说明方法谈写法
模式:这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……(内容:事
物特征或事理),使说明……作(用:参考前面说明方法,明确其作用)
2、结合修辞手法谈写法
模式:这是一篇生动说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……
(内容),使文章的说明形象生动。
3、结合表达方式谈写法
记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情。那么,从
这个角度分析说明文的写法,格式如下:这篇文章综合运用多种表达
方式,除了说明外,还有……从(”记叙、描写、说明、议论“根据
内容选择),如……具(体举例),就是……表(达方式)的运用,使说明
更具体形象/充满感情。
3现文阅读答题技巧
概括题:分三步走,第一步划分本段的层次,第二步提取要点词语,
第三步整合答案。
问词序能否调换,如某两个或三个词的顺序能否调换?为什么?
答题模式:不能。因为⑴与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入
里、由现象到本质)不一致⑵该词与上文是一一对应的关系⑶这些词
是递进关系,环环相扣,表达了……
问某词能否去掉,或者能否调换另一词题型
答题模式:⑴回答可以还是不可以;一(般情况不可以,特别是书上的
原文时)。2()解释词义,比较两个词含义上的差别,并结合句子分析
为何用该词强(调突出了或限制说明了或修饰限制了+句子具体表
达效果,哪个表达效果更好,更能形象或恰如其分地表现某物某特
点乂3)不用或调换后,语境有何变化不(用,不能体现语言的准确、严
密、生动、形象或与事实不符或太绝对,用了,体现语言的准确、生
动、形象或严密。)
问文中的关键词语、句子的位置能否调换:
答题模式:1()能否,2()词语:分别解释两个词,句子:简单概括这
两段或两部分的内容,⑶词语:为何这样安排先后顺序强(调其中一
个或与前
您可能关注的文档
最近下载
- 社区矫正理论与实务-连春亮.pptx VIP
- 2024年福建省中等职业学校学生学业水平考试 .pdf VIP
- 初中生物教学中的运用教材插图的案例的研究.doc
- (正式版)D-L∕T 860.92-2016 电力自动化通信网络和系统 第9-2部分:特定通信服务映射(SCSM)-基于ISOIEC 8802-3的采样值.docx VIP
- LNG船及双燃料新型船舶项目评价分析报告.pptx VIP
- 医疗大模型的应用现状与展望.docx VIP
- 35~750kV变电站辅助设备智能监控系统设计方案.pdf
- DB53_T 149.1-2023 小粒种咖啡 第1部分:品种选择.docx
- APQC流程分类框架.xlsx VIP
- 车间火灾应急演练全过程演示.pptx
文档评论(0)