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2025年初三英语复习计划总结简单版(7)
汇报人:XXX
2025-X-X
目录
1.词汇与语法
2.阅读理解
3.完形填空
4.书面表达
5.听力理解
6.语法填空
7.单项选择
8.翻译
01
词汇与语法
动词时态
一般现在时
一般现在时表示经常性、习惯性动作或存在的状态,如每天上学、我喜欢吃苹果等。其构成形式为:主语+动词原形。例如:Igotoschooleveryday.Helikeseatingapples.
一般过去时
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,如昨天去公园、昨天我做了作业等。其构成形式为:主语+动词过去式。例如:Iwenttotheparkyesterday.Ididmyhomeworkyesterday.
一般将来时
一般将来时表示将来要发生的事情或打算、计划等,如明天考试、我打算去旅行等。其构成形式为:主语+will/shall+动词原形。例如:Iwilltaketheexamtomorrow.Ishallgoonatrip.
名词性从句
主语从句
主语从句在句子中充当主语,引导词有that,whether,if等。例如:Thathewillcomeisuncertain.Whetherhewillcomeornotisstillaquestion.
宾语从句
宾语从句在句子中充当宾语,引导词有that,whether,if,who,what等。例如:Idontknowwhetherheiscoming.Iaskedhimwhathewasdoing.
表语从句
表语从句在句子中充当表语,引导词有that,whether,if等。例如:Theproblemisthatwedonthaveenoughtime.Thereasonwhyheislateisbecausehegotuplate.
情态动词
can/could
can和could表示能力、允许或请求,can表示现在能力,could表示过去能力或礼貌请求。例如:Shecanspeakthreelanguages.Couldyoupleaseopenthewindow?
may/might
may和might表示可能性或请求许可,may较为肯定,might较为不确定。例如:Itmayraintomorrow.MightIuseyourphone?
must
must表示肯定推测、命令或强制,语气强烈。例如:Youmustfinishyourhomeworkbeforeyougoout.Itsarulethatyoumustfollow.
02
阅读理解
记叙文阅读
人物描写
记叙文中的人物描写通过外貌、语言、行动、心理等细节展现人物形象。例如:小明的眼睛大而明亮,他说话时总是带着微笑,让人感到亲切。
情节发展
记叙文的情节发展具有起承转合的结构,通过事件的发生、发展、高潮和结局来吸引读者。例如:故事从主人公的日常生活开始,经过一系列的冒险和挑战,最终达到了高潮和圆满的结局。
主题思想
记叙文通过具体事件反映作者的思想感情,主题思想往往蕴含在情节和人物塑造中。例如:故事传达了勇敢面对困难、坚持梦想的主题,激励读者勇敢追求自己的目标。
说明文阅读
结构特点
说明文通常按照总分总或逻辑顺序组织内容,首段提出主题,中间段落进行详细说明,末段总结全文。例如:文章开头提出地球气候变化的主题,接着分几个段落具体阐述原因和影响。
说明方法
说明文常用举例子、列数据、作比较等说明方法,增强文章的说服力。例如:在介绍太阳能电池板时,文章可能会列举其转换效率、成本和使用寿命等数据。
信息提取
阅读说明文时,要善于提取关键信息,如定义、原理、功能等。例如:在阅读一篇关于生物技术的文章时,重点提取生物技术在医疗、农业等领域的应用和成果。
议论文阅读
论点论据
议论文的论点明确,论据充分,通常包括事实论据和理论论据。例如:文章提出“教育公平是社会进步的关键”,并引用相关数据和案例来支持这一观点。
论证方法
议论文常用的论证方法有举例论证、对比论证、因果论证等,以增强说服力。例如:在讨论环保问题时,文章通过对比污染前后的数据来展示环保的重要性。
逻辑结构
议论文的结构清晰,逻辑严密,通常包括引言、正文和结论三个部分。例如:文章引言提出问题,正文从多个角度分析论证,结论总结观点并提出建议。
03
完形填空
篇章结构分析
引言部分
引言部分通常包含背景介绍、问题提出和主题陈述。例如:文章开头可能会提到当前环境
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