一年级品德下册 到哪儿找答案说课稿1 科教版.docx

一年级品德下册到哪儿找答案说课稿1科教版

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教材分析

一年级品德下册《到哪儿找答案》说课稿1科教版，本章节紧密结合学生生活实际，引导学生学会自主查找答案，培养独立思考和解决问题的能力。通过学习，学生能够掌握基本的查找方法，如查阅图书、上网有哪些信誉好的足球投注网站等，为今后的学习生活打下良好基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息素养、批判性思维和创新精神。学生通过学习，将学会有效利用图书馆、互联网等资源查找答案，提升信息获取和处理能力。同时，通过探究和讨论，学生将发展批判性思维，学会评估信息的可靠性和价值，并激发自主学习的兴趣，为终身学习奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：学生掌握基本的查找答案的方法和技巧。

难点：引导学生正确评估信息的真实性和可靠性，培养批判性思维。

解决办法：

1.设计互动环节，通过小组讨论和游戏，让学生在实践中学习查找答案的方法。

2.引入案例教学，让学生分析真实情境中的信息查找过程，培养解决问题的能力。

3.结合信息技术，利用多媒体资源展示查找过程，帮助学生理解不同查找工具的使用。

4.强化批判性思维训练，通过提问和讨论，引导学生评估信息的来源和内容。

5.设置分层作业，针对不同学习水平的学生提供不同难度的查找任务，确保教学目标的达成。

教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、白板、学生平板电脑

-课程平台：学校教育平台、在线资源库

-信息化资源：电子图书、在线有哪些信誉好的足球投注网站工具、教育视频

-教学手段：实物教具（如图书、地图）、图片、PPT课件、课堂讨论卡片

教学过程

1.导入（约5分钟）：

-激发兴趣：通过提问“你们平时遇到问题都是怎么解决的？”来引导学生思考，激发他们查找答案的兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾在以往的学习中，他们已经掌握了哪些查找答案的方法，如询问家长、查阅课本等。

2.新课呈现（约20分钟）：

-讲解新知：介绍图书馆、互联网等查找答案的资源，讲解如何使用这些资源进行有效的信息有哪些信誉好的足球投注网站。

-举例说明：通过展示实际案例，如寻找历史资料、了解科学知识等，让学生看到查找答案的实际应用。

-互动探究：分组讨论，让学生根据提供的主题，利用身边的资源进行查找，分享查找过程和结果。

3.巩固练习（约15分钟）：

-学生活动：让学生独立完成一些查找任务的练习，如寻找家乡的历史图片、查找喜欢的书籍信息等。

-教师指导：在学生进行练习时，巡回指导，解答学生在查找过程中遇到的问题，帮助学生掌握技巧。

4.课堂总结（约5分钟）：

-回顾本节课的主要知识点，强调查找答案的重要性和方法。

-引导学生反思：查找答案过程中遇到的问题和收获，鼓励学生在生活中继续运用这些方法。

5.作业布置（约5分钟）：

-布置课后作业：让学生利用周末时间，通过图书馆、互联网等资源查找一个自己感兴趣的话题，并整理成一份简单的报告。

-提醒学生注意事项：要求学生在查找答案时注意信息的真实性和可靠性，培养批判性思维。

6.拓展活动（约10分钟）：

-组织学生进行一次小型的知识竞赛，以查找答案为主题，提高学生的参与度和积极性。

-鼓励学生利用课外时间，组成学习小组，互相分享查找答案的经验和方法。

7.教学反思（课后）：

-教师根据学生的课堂表现和作业完成情况，总结教学效果，反思教学过程中的不足，为今后的教学提供改进方向。

教学过程中，教师需密切关注学生的参与情况，适时调整教学策略，确保每个学生都能在课堂上有所收获。同时，注重培养学生的信息素养和批判性思维，为他们的终身学习奠定基础。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-图书馆资源：推荐一些适合一年级学生的图书，如《十万个为什么》、《儿童百科全书》等，这些书籍可以帮助学生了解更多的知识，激发他们的好奇心。

-互联网资源：介绍一些适合儿童使用的教育资源网站，如国家数字图书馆、儿童学习资源网等，这些网站提供丰富的教育内容，包括动画、游戏、故事等，有助于学生在轻松愉快的氛围中学习。

-校园活动：组织学生参与学校图书馆的开放日、阅读节等活动，让学生亲身体验图书馆的环境和资源，培养他们的阅读兴趣。

-社会实践：鼓励学生参与社区活动，如参观博物馆、科技馆等，这些活动可以让学生将书本知识与社会实践相结合，拓宽视野。

2.拓展建议：

-阅读推荐：鼓励学生每周阅读一本课外书籍，家长可以协助选择适合孩子年龄和兴趣的书籍，培养良好的阅读习惯。

-家庭作业：布置一些与查找答案相关的家庭作业，如让学生查找家庭中的物品信息，如物品的用途、制作材料等，提高学生的实践能力。

-亲子活动：家长可以与孩子一起进行查找答案的亲子活动，如一起查找旅游目的地的信息，共同规划旅行路线，增进亲子关系。

-小组合作：鼓励学生组