2025年人教版七下Unit2SectionB2c++Project.pptxVIP

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2025-02-28 发布于重庆
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2025年人教版七下Unit2SectionB2c++Project.pptx

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2.Whosebirthdayisit?Unit2NoRules,NoorderSectionA(1a-1e)人教版英语（七年级下）

2.Whosebirthdayisit?学习目标语言能力1.回顾复习与规则相关的的词汇和表达。2.能够用本单元所学的情态动词和祈使句句型流畅的表达生活中的规则。思维品质通过教学活动的开展，锻炼学生迅速获取信息的能力，提升学生思维能力的灵活性与系统性，让学生能就话题较好地完成一些开放性的对话和写作，提高在真实语境中的英语交际能力。1.能用英语书写遵守规则相关的求助信和回信；2.针对不同的场景制定规则；3.就生活和学习中的规则设计相应的海报。学习能力通过本节课的学习，让学生能够与同学积极合作，参与课堂活动，大胆实践；引导学生树立规则意识，明白规则在学校、家庭和社会生活中的重要性，自觉遵守规则，培养良好的行为习惯。文化意识

2.Whosebirthdayisit?情景导入0102学习理解03应用实践04迁移创新05家庭作业CONTENT

2.Whosebirthdayisit?01情景导入Scenarioimport

Therearemanyrulesinourdailylife.Andwhatrulesdoyouknow?schoolrules校规classrules班规familyrules家规libraryrules图书馆规则diningrules就餐规则

SchoolRulesDon’teatintheclassroom.Don’truninthehallways.Don’tarrive/belateforclass.Don’tfight.Don’tlistentomusicinclass.

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Don’ttalkloudly.Don’twatchTVlateatnight.Don’teatinbed.CleanthebedroomonSaturdays.Don’tgetuplateonSundays.FAMILYRULES

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2.Whosebirthdayisit?02学习理解Learningtounderstand

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