100. 教师职业资格2025年心理素质考查试卷.docx

100.教师职业资格2025年心理素质考查试卷

2025年上半年教师资格考试《综合素质》（中学）模拟卷

注意事项：

1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.下列哪项不属于教师心理素质的基本内容？

A.情绪稳定

B.兴趣广泛

C.适应能力强

D.良好的性格特征

2.教师心理健康的标准不包括以下哪项？

A.情绪稳定

B.有强烈的责任感

C.具有良好的适应能力

D.对学生漠不关心

3.教师心理素质的培养过程中，以下哪项不是有效的方法？

A.参加心理辅导课程

B.进行自我反思

C.依赖药物治疗

D.积极参加社交活动

4.教师在面对学生时，应具备以下哪种品质？

A.强烈的权威感

B.严格的要求

C.公平公正的态度

D.过分的宽容

5.教师在与学生沟通时，以下哪种方式是不恰当的？

A.倾听学生的意见

B.鼓励学生提问

C.忽视学生的感受

D.尊重学生的个性

6.以下哪项不是教师心理压力的来源？

A.工作负荷重

B.学生成绩差

C.家庭矛盾

D.个人兴趣

7.教师如何通过自我调适来缓解心理压力？

A.增加工作量

B.减少休息时间

C.保持乐观态度

D.过度依赖他人

8.以下哪项不属于教师心理素质的重要性？

A.提高教学质量

B.促进学生成长

C.增加个人收入

D.提升社会地位

9.教师在处理师生关系时，应遵循以下哪种原则？

A.利益至上

B.尊重学生

C.服从家长

D.追求完美

10.教师在课堂管理中，以下哪种策略是不恰当的？

A.建立明确的课堂规则

B.鼓励学生积极参与

C.忽视学生的情绪

D.增强课堂互动

11.教师在处理突发事件时，以下哪种态度是不正确的？

A.保持冷静

B.快速判断

C.忽视事实

D.沟通协调

12.教师在心理健康教育中，以下哪种方法是不恰当的？

A.开展心理健康讲座

B.帮助学生识别心理问题

C.强制学生接受心理治疗

D.提供心理咨询服务

13.以下哪项不是教师心理素质的体现？

A.积极乐观的生活态度

B.良好的情绪调节能力

C.过分依赖同事

D.良好的适应能力

14.教师在团队合作中，以下哪种行为是不恰当的？

A.分享经验

B.遵守纪律

C.拒绝合作

D.尊重他人

15.教师在课堂教学中，以下哪种教学方式是不恰当的？

A.创设情境

B.引导学生思考

C.过度批评

D.鼓励学生提问

16.教师在心理辅导过程中，以下哪种态度是不正确的？

A.尊重学生

B.保持中立

C.强加观点

D.倾听学生

17.以下哪项不是教师心理健康的标志？

A.情绪稳定

B.自尊自信

C.过分焦虑

D.有责任感

18.教师在处理学生违纪行为时，以下哪种方法是不恰当的？

A.理解学生

B.鼓励改正

C.过度惩罚

D.沟通协调

19.教师在课堂管理中，以下哪种策略是不恰当的？

A.制定明确的规则

B.鼓励学生参与

C.忽视学生的感受

D.增强课堂互动

20.教师在处理突发事件时，以下哪种态度是不正确的？

A.保持冷静

B.快速判断

C.忽视事实

D.沟通协调

21.以下哪项不是教师心理素质的体现？

A.积极乐观的生活态度

B.良好的情绪调节能力

C.过分依赖同事

D.良好的适应能力

22.教师在团队合作中，以下哪种行为是不恰当的？

A.分享经验

B.遵守纪律

C.拒绝合作

D.尊重他人

23.教师在课堂教学中，以下哪种教学方式是不恰当的？

A.创设情境

B.引导学生思考

C.过度批评

D.鼓励学生提问

24.教师在心理辅导过程中，以下哪种态度是不正确的？

A.尊重学生

B.保持中立

C.强加观点

D.倾听学生

25.以下哪项不是教师心理健康的标志？

A.情绪稳定

B.自尊自信

C.过分焦虑

D.有责任感

26.教师在处理学生违纪行为时，以下哪种方法是不恰当的？

A.理解学生

B.鼓励改正

C.过度惩罚

D.沟通协调

27.教师在课堂管理中，以下哪种策略是不恰当的？

A.制定明确的规则

B.鼓励学生参与

C.忽视学生的感受

D.增强课堂互动

28.教师在处理突发事件时，以下哪种态度是不正确的？

A.保持冷静

B.快速判