2025年自考-自考专业(学前教育)-学前教育科学研究考试历年真题常考点试题带答案 4.docxVIP

2025年自考-自考专业(学前教育)-学前教育科学研究考试历年真题常考点试题带答案

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第1卷

一.单选题(共15题)

1.科学表现为___。

A.系统化的知识体系

B.系统化的结论

C.一般性知识

D.一般性结论

2.适于对调查对象进行深入访谈的调查类型是（）

A.抽样调查

B.个案调查

C.现状调查

D.发展调查

3.反映不同研究者同时研究同一研究对象所得结果的一致程度的是资料的（）

A.吻合率

B.一致率

C.完整率

D.有效率

4.将科学研究活动和□常教育活动结合在一起进行的教育研究方法之一是()。

A.观察法

B.调査法

C.实验法

D.行动研究法

5.教育理论的逻辑形成由两个基本因素构成，即教育概念和（）

A.教育现象

B.教育问题

C.教育命题

D.教育范畴

6.学前教育科学研究中应用最广泛的一种调査研究方法是()。

A.全面调查

B.抽样调査

C.典型调查

D.个案调査

7.大样本是指按随机原则选取的被试数量在（）以上的样本。

A.15

B.30

C.40

D.50

8.研究者作选定的时间内对研究对象的特定行为进行观察和记录，该观察方法为()。

A.自然现察法

B.参与观察法

C.时间取样观察法

D.时间取样观察法

9.首次提出“实验教育学”名称的学者是（）

A.拉伊

B.梅依曼

C.桑代克

D.高尔顿

10.在现场观察过程中出现的预料之外的对观察活动产生不利影响的事件叫（）

A.突发事件

B.不利事件

C.典型事

D.意外事件

11.（）是主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究。

A.定量研究

B.定性研究

C.基础研究

D.理论研究

12.学前教育科研方法是___的一个分支学科。

A.学前教育科学

B.学前教育

C.科学

D.教育科学

13.行动研究法最早是由美国社会心理学家___于1946年提出的。

A.裴斯泰洛齐

B.库尔特勒温

C.卢梭

D.福碌贝尔

14.由样本特性推断出总体特征并估计出误差范围，从而得出科学结论的定量分析是（）

A.数据推断

B.数据综合分析

C.数据描述

D.数据概率分析

15.基础研究又被称为___，它是以建立和发展某门学科的理论体系为目的的研究。

A.定性研究

B.定量研究

C.基本理论研究

D.应用研究

二.填空题(共3题)

1.要选好调查对象，就必须系统地考虑调查的___、___、___等问题。

2.根据抽样是否按随机性原则进行可将其分为___和___两大类。

3.演绎法一般分为____和____两种。

三.问答题(共2题)

1.名词解释：系统性原则

2.名词解释：观察设计

四.多选题(共10题)

1.和其他研究方法相比较而言，个案研究法具有___的特点。

A.研究过程的开放性

B.研究手段的多样性

C.研究内容的广泛性

D.研究对象的独特性

2.测验法的优点是___。

A.效率高

B.比较准确可靠

C.施测过程容易控制

D.结果处理方便

3.关于教育事实的研究报告有___。

A.教育调查报告

B.教育实验报告

C.专著

D.教育观察报告

4.测试的准备工作有___。

A.掌握测验的基本知识技能

B.熟悉测量量表

C.准备测验要使用的材料和场所

D.做好测验约定

5.访谈时听的态度，从认知层面上看，分为()、()、()三种

A.主观判断

B.客观接收

C.意义建构

D.区间估计

6.教育科研成果表述包括___步骤。

A.确定研究成果的表述形式，拟定题目

B.研究报告或论文的写作

C.整理资料

D.拟订写作提纲

7.在实验实施阶段，应完成的任务具体有___。

A.操纵自变量

B.控制自变量

C.观察和测量因变量

D.控制无关变量

8.数据资料整理的一般步骤有___。

A.数据资料的检查

B.数据资料的分类

C.数据资料的呈现

D.数据资料的评价

9.以结构形式为标准，问卷法可划分为()、()两种类型。

A.结构型

B.钢结构

C.核心结构

D.无结构型

10.描述记录法可分为___。

A.佚事记录法

B.表格记录法

C.日记描述法

D.连续记录法

第2卷

一.单选题(共15题)

1.用来表示研究所依据的理论以及从研究结果中建立起来的理论是否真实反映了所研究现象的效度是（）

A.描述型效度

B.解释型效度

C.理论型效度

D.评价型效度

2.从研究类型上分，对数据进行统计分析属于()。

A.定性研究

B.定量研究

C.基础研究

D.应用研究

3.论文的主体部