新北师大版小学数学六年级下册第三单元《图形的运动单元复习》教学课件.pptx

第三单元的总复习

思考：物体旋转主要抓住哪几点？中心点旋转方向旋转角度旋转方向旋转角度

一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O（）方向旋转了（）度。顺时针90

1.想一想，填一填。

选择题1、从3时到6时，钟面上的时针绕中心点顺时方向旋转了（）度。①30②60③902、经过（),图形可以变为①轴对称②旋转③平移3、下面图形中，由顺时针旋转90°，得到的是（）。①②③4、下列生活中的现象属于图形旋转的是（）。A、摩托车在急刹车时向前滑动。B、拧开水自来水水龙头。C、雪橇在雪地里滑动。D、空中下落的物体。

从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？从12时到16时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？

画出线段AO绕点O顺时针旋转90°后的线段。A0画出线段A0绕点A逆时针旋转90°后的线段A0

绕点A顺时针旋转90°。ABCB’C’绕点B逆时针旋转90°。ABCA’C’

教材第37页“练习三”第4题。4.在方格纸上画出图形B和图形C。(1)图形A向下平移3格得到图形B。(2)图形A绕点O顺时针方向旋转90°得到图形C。

1.观察方格纸中图形的运动，并与同伴进行交流。ABCO⑴图形A如何运动得到图形B？⑵图形B如何运动得到图形C？⑶你还有什么办法将图形A运动得到图形C？课堂练习

5.剪几个相同的等腰三角形，在方格纸上摆一摆，然后回答问题。PADCBQIO⑴图形B可以看作图形A如何运动得到的？图形B可以看作图形A绕点Q顺时针旋转90°,再向下平移2格得到。

将一个三角形图形进行平移、旋转，或者画出它关于某条直线的轴对称图形，可以设计出美丽的图案。（请欣赏下面的图案）你也试试吧

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢大家