【学习任务单】Unit 5 Lesson 1 I’d like to have a pet （含答案） 2025年英语冀教版七年级上册.docxVIP

（2025年）

Unit5Lesson1I’dliketohaveapet!

【学习目标】

1.在听、说、读的过程中,学会介绍宠物,表达对宠物的感情。

2.能够辨别辅音音素:/f/、/v/、/m/与/n/。

【自主预习】

一、匹配题。找出下列短语和句子相应的中文意思,将它们匹配起来。

()1.onabusinesstrip

()2.I’dliketohaveapet.

()3.Sheislovelyandquiet.

()4.Dogsarefriendlyandloyal.

()5.lookafter

A.照顾

B.狗既友好又忠诚。

C.在出差

D.她既可爱又安静。

E.我想养一只宠物。

二、你和同伴在讨论宠物。

1.你想知道对方想养什么宠物,可以这样问:

_____________________________________________________________________

2.你和对方说自己想养一只狗,可以这样说:

_____________________________________________________________________

3.假如对方想问你为什么想养一只狗,他可以这样问:

_____________________________________________________________________

4.你想说狗友好而且很忠诚,可以这样说:

_____________________________________________________________________

【答案】

一、

1.C2.E3.D4.B5.A

二、

1.Whatpetwouldyouliketohave?

2.Idliketohaveadog.

3.Whydoyouwantone/adog?

4.Thedogsarefriendlyandloyal!

【合作探究】

任务驱动一对话学习

1.朗读课本2的对话,根据对话内容,判断下列句子的正(T)误(F)。

()(1)ZoeisJenny’spet.

()(2)Dannythinksdogsarefriendlyandloyal.

2.活学活用:根据方框中的提示,向同伴介绍自己喜欢的动物。

Whatpetwouldyouliketohave?

I’dliketohavea...

Whydoyouwantone?

Becausetheyarehelpful/lovely/friendly.

Youcantalklikethis:

Hello,I’mlookingafteradog.Hisnameis...Heis...yearsold.HeisyellowandHehas...

任务驱动二听力练习

李明遇到了王梅,他们聊起了宠物!

任务一听课本4的录音,判断正误。

任务二核对课本4的答案,然后回答以下问题。

1.Whatpetwouldyouliketohave?

_____________________________________________________________________

2.Whydoyouwantone?

_____________________________________________________________________

任务驱动三感受辅音/f/、/v/、/m/与/n/的发音规律

自读课本Listenandrepeat中的单词,然后听录音并跟读,看看谁读得又快又标准,并完成下列任务。

任务一将方框中单词的画线字母按读音归类,并将其写在相应的房子中。

friendhavelovelyevensofagive

helpfulmynamenewmumfood

mouthmeatnineno

任务二判断下列每组单词画线部分的读音是(T)否(F)相同。

()1.friendsofahavelovely

()2.night nice new ten

()3.my mum mouth name

()4.have lovely nam