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查措施方案(优秀8篇)

在进行调研之前，我们必须先制定一个科学合理的调研方案，

以确保我们能够准确地获取所需的信息。通过学习这些游戏

策划范文，我们可以了解到游戏行业的发展趋势和未来的挑

战。

学校安全督导检查方案篇一

坚决贯彻落实党的十八大工作要求,坚定不移的落实市教育局

和府城学区20xx―20xx学年度各项工作要求,坚守“以人为本、

务实创新、追求卓越、全面发展”办学理念,重教育规律以

提升学生素质,以提高教学质量为本,打造适合我校学生发展的

“健康课堂”,全力推行新课标课堂教学模式,努力培养学生

研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优扶差

方案,切实提高教学质量,为把我校打造成孝感教育名校而努

力奋斗。

1、加强九年级转头教师、新进教师(含高中转教初中教师)的

教学观念、教学模式的转变工作,并在七年级做好“小初”的

衔接教育,八年级做好学生分化期的学习管理,九年级做好分

班稳定以及学生适应新环境、取得新成绩的工作。

2、继续努力打造“健康课堂”。新课程的核心理念是:“一

切为了学生的发展”,即“以生为本”,它倡导一切以学生的

发展为目标,让学生成为真正学习的主人。健康课堂最突出的

一个方面就是生活和学习在其中的每个人,不管是教师、学生,

或者任何与课堂有关联的人,都要以诚相待、相互重。让每

个学生自然而然就会回报以忠诚和勤奋,让我们的学生有着共

同的见解:共享的目标,共享的重,共享的价值观,让我们的

学校在健康的模式下全面提高教育教学质量。

3、进一步规范办学行为。严格要求教师合理布置作业,严格

管控教辅资料的使用,切实减轻学生课业负担和家长经济负担,

向课堂教学要质量,让学生快乐学习、健康成长,避免更多的

学生成为“优胜教育”的淘汰者,坚决制止教师办班补课、有

偿家教等行为。

4、注重对青年教师的培养工作。激励他们勇于创新、勇挑重

担、勇创一流,积极为他们创建学习、交流、展示、提升的平

台。

5、要加强对九年级工作的合理部署、科学指导,做好新分班

级学生的思想稳定工作,激励学生热爱班级、努力学习,让他

们树立把握今天、决胜中考的壮志雄心,为明年中考打下坚实

基础。

6、加强学籍管理,严格按“四率”考核班级的教育教学效果,

把学生的流失率控制在1%以内。

7、加强实验教学和电化教学,实验开出率达100%,电教设备的

使用率达95%以上,使我校的实验教学和电化教学水平更上一

层楼。将各功能室纳入教学月检,将检查结果计入功能室负责

人的绩效考核。

8、加强校本培训,加快校本课程的开发进程,培训中做到理论

学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实

践相结合,做到发现问题与教学反思相结合,还要在全体教师

中发掘先进事例,组织学习讨论,使培训工作制度化、内容化、

科学化。

9、进一步办好大课间活动,使之成为我校校园文化建设的亮

丽风景,进一步加强学生养成教育,加大检查、反馈、改进力

度,使这方面的工作有看得见的实效,要继续加强对体、音、

美、劳、微等课程的管理力度,在开齐课程保证课时的基础上

求质效,给学生实施真正全面的教育。

10、继续办好家长学校,为争创孝感市优秀家长学校创造条件。

要求各授课讲师认真备课、讲课,积极和家长沟通交流,共同

探讨教育的方式方法,共同教育好孩子,促进社会的和谐、健

康发展。

11、全面加强教学常规管理,完善教学管理制度、创新课堂教

学模式,以“课内比教学”为平台,以名师工作室为依托,积极

开展“一师一优课,一课一名师”晒课活动,使教学大比武形

成常态,使大比武、大练兵、达标课覆盖教学全过程,切实提

高教学质量。

12、在能保证每位教师一台电脑的前提下逐步推行电子备课,

积极倡导教师制作教学课件,积极尝试在教师管理平台检查教

师的备课、平时测试和质量分析、辅导记录等。

(一)部分工作思路的调整

1、明确和加强年级主任的工作职责

年级主任是年级工作的第一责任人,是年级教学工作的组织者

落实者,和本年级教师的接触最紧密、对本年级情况了解得更

深入,本学期教务处强化年级主任的工作职责,明确年级主任

的责权范围,便于年级工作的优质高效开展落实。首先在学校

年级的人事安排的基础上制定本年级的课程表,涉及跨年级的

节次冲突由教务处集中调节。任何教师不得随意调课挪课,如

有确需在调课人平等协商达成一致意见后报年级主任方能作

统一更改;其次,年级的监考阅卷工作由年级主任统一部署安

排,教务处负责参与教师的人事划分,学生的考场座次由教务

处统一安排,期中期末的教学质量分析会可酌情分年级召开,

年级主任负责质量分析、总结工作并提出要求;再次,年级主

任参与本年级教师的人事分配和调整,本年级学生异动须由年

级主任和教务处共同协商解决。

2、教学月检查办法的