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(2025年)
Unit5Lesson4Myfavouriteanimal
【学习目标】
1.能背诵本课时的重点单词、短语及句型。
2.能对现在进行时的结构有基本认知。
3.能用本课的语言结构介绍自己喜欢的动物。
【自主预习】
一、生词速查。
1.n.v.报道;报告?
2.adj.肥的;肥胖的?
3.adj.多毛的?
4.adj.pron.大多数;最多?adv.最;最多;非常
5.v.爬;攀登?
6.adj.n.灰色(的)?
7.n.群;组?
8.n.叶子?
9.adv.通常地?
二、短语速记。
1.黑白相间的?
2.高达?
3.群居生活?
4.全世界?
三、若有所思。
1.你最喜欢的动物是什么?请简单说出你最喜欢它的原因。
_____________________________________________________________________
2.你希望在家里养什么宠物?请说说原因。
_____________________________________________________________________
·学法指导·
通过自主预习,我们可以提前了解新知识,为课堂学习做好准备,从而提高课堂学习效率。务必认真预习,仔细完成练习哟!
【答案】
一、
1.report2.fat3.hairy4.most5.climb6.grey
7.group8.leaf9.usually
二、
1.blackandwhite2.beupto3.liveingroups4.allovertheworld
三、
1.Ilikebees,becausetheyarelovelyandsmart.
2.Idliketohaveadog.Theyareusuallyveryfriendlyandloyal.
【合作探究】
任务驱动一学习单词和句型
1.新知探究,看图完成课本1。
2.复习与动物有关的单词和句型,并完成课本1。
3.核对课本1的答案后,小组讨论(Groupwork)。
与搭档讨论课本2的内容,参考句型:
Ilike...best.
Myfavouriteanimalis...
任务驱动二推理判断我知道
1.快速阅读课本2并完成课本2的填空,准确推断所描写的动物。
2.在课本2中找出相应的句子,并写在横线上。
它们胖胖的而且很多毛。?
它们是黑白相间的。
全世界的人都喜欢它们。
它们喜欢群居生活。
3.读完两篇短文后,完成课本3。
任务驱动三写作训练
1.Workasareporter(Pairwork)
和你的搭档练习对话并完成下面的调查表。
对话参考句型:
What’syourfavouriteanimal?
Whydoyoulikethem?
Wheredotheycomefrom?
InformationMypartner(搭档)Me
colourpandasbees
home
size
character
food
...
·学法指导·
和搭档练习对话不仅能有效巩固所学知识点,还能提高口语和听力技能。
2.完成课本5。
【答案】
任务驱动二
2.Theyarefatandhairy.
Theyareblackandwhite.
Peopleallovertheworldlovethem.
Theyliketoliveingroups.
【知识超市】
Theylooklikebears,buttheyareblackandwhite.它们看起来像熊,但是它们是黑白相间的。
用法总结looklike表示某人或某物“看起来像”或“外貌或外观与……相似”。
a.描述人的外貌:
用来描述一个人的外貌特征时通常与名词或名词短语连用。
例如:
Shelookslikehermother.她看起来像她的母亲。
b.比较物品的相似性:
用来比较两个或多个物品在外观上的相似性。
例如:
Thecloudslooklikecottonballsinthesky.云朵在天空中看起来像棉花球。
c.表达对未来的预测或期望:
用
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