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孩子是您的宝贝!也是我们的宝贝!幼儿情况存在的问题工作安排班级特色会议内容家长配合与您分享01PART幼儿情况我们班级一共33名幼儿。生活能力:我班幼儿在进餐方面,都很好,基本都已经学会了排队添饭、安静进餐、不挑食的好习惯,希望继续保持。但是午睡的时候,还是有个别个孩子不睡,如果孩子真的觉少的话我们不会勉强他们睡觉,但还是希望他们能休息一会儿,因为一上午的活动已经很辛苦了,我希望他们能在下午有一个很精神的状态。教育教学方面:我们首先注重的是孩子对学习的兴趣,所以我们的教学方式依然采用幼儿感兴趣的“游戏化教学方式“。老师作为引导者、支持者、合作者,有孩子自己成为学习的主人,自己去发现、探索,通过操作,得到验证。在每次的教学游戏中,全班幼儿的积极性都比较高,操作欲望也都很强。在这里要表现几个操作能力很出色的孩子:。。。?这学期我们会在阅读方面勤加练习,首先我要向家长声明的是:我们不要强调要求孩子一定会读几篇文章,我们应该考虑孩子的兴趣,他们看感兴趣的书,使他们自己对书本产生想读的欲望,希望家长能在家里帮助幼儿每天会说一个小故事,共同培养孩子说话、阅读以及识字能力,我们也会相应的在幼儿园活动中增加“我来讲故事”这个环节。所以我们不是强制性的灌输给幼儿,而是通过游戏、表演、直观的方法让幼儿学会朗读。这学期我们增加的东西会比较多,比如我们从本周开始已经在练习写数字、但是蒙氏数学内容增加了不少,我们会加快进度,所以希望孩子们尽量不要缺勤。?我们班级一共27名幼儿。生活能力:我班幼儿在进餐方面,都很好,基本都已经学会了独立、安静地进餐、个别幼儿的挑食情况也有所改善(涂紫娴、廖志鹏),希望继续保持。但是午睡的时候,还是有个别孩子难以独立入睡,需要老师哄着才能睡。如果孩子真的觉少的话我们不会勉强他们睡觉,但还是希望他们能休息一会儿,因为一上午的活动已经很辛苦了,我希望他们能在下午有一个很精神的状态。教育教学方面:我们首先注重的是孩子对学习的兴趣,所以我们的教学方式依然采用幼儿感兴趣的“游戏化教学方式“。老师作为引导者、支持者、合作者,有孩子自己成为学习的主人,自己去发现、探索,通过操作,得到验证。在每次的教学游戏中,全班幼儿的积极性都比较高,操作欲望也都很强。这学期我们会在阅读方面勤加练习,首先我要向家长声明的是:我们不要强调要求孩子一定会读几篇文章,我们应该考虑孩子的兴趣,他们看感兴趣的书,使他们自己对书本产生想读的欲望,希望家长能在家里每天给孩子说一个小故事,共同培养孩子说话、阅读以及识字能力,我们也会相应的在幼儿园活动中增加“我来讲故事”这个环节。所以我们不是强制性的灌输给幼儿,而是通过游戏、表演、直观的方法让幼儿学会朗读。?02PART工作安排学期总目标---“爱”
关爱、理解、尊重、信任没有爱就没有世界。大作家雨果说:“人世间没有爱,太阳也会死。”爱是一生幸福的能力,是一切成功的秘密,让爱心伴随着孩子的成长。爱应从身边开始,爱自己,爱亲人,爱朋友,爱老师,然后爱学习,爱生活,爱工作,最后爱集体,爱人民,爱祖国。看照片讲述:我的春节我又长大了,我喜欢我的好朋友。期初体能测评。九月份长大一起玩1、我爱我的好朋友(记住好朋友的名字;帮助好朋友是快乐的;说说好朋友的优点;好朋友来我家做客)2、我爱我的老师(入园会大声和老师打招呼;帮助老师完成任务;说说老师为我们做了什么)3、我爱我的妈妈(结合妇女节)4、我爱我的班级(每天都要在班级见面;我们班级是相亲相爱的;爱护班级的环境;我要为班级争光)5、幼儿生活自理能力比赛。十月份我爱你1、结合主题活动“秋天”,引导幼儿注意观察春天的变化,体验秋天的气息。结合季节进行春种,并做好观察记录。2、预防秋季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿注意个人卫生。3、观察“秋天的变化”,创设自然角。4、幼儿生活自理能力比赛。十一月份爱秋天爱大自然爱运动06十二月份05幼儿生活自理能力比赛。04组织幼儿体检。03组织家长开放日活动。02召开幼儿运动会。011、开展庆“六·一”主题活动,感受节日的愉快氛围。2、环保小卫士活动(结合环保日)3、我爱哥哥姐姐(和大班幼儿交往,结成好朋友)4、我爱夏天。5、爸爸、妈妈讲故事比赛。一月份真有趣03PART存在的问题01存在的问题02爱发脾气03时间观念自控力差老师建议01奖励与惩罚02建立初步的时间概念冷处理不急于妥协03幼儿园今天有什么好玩的事发生?告诉你妈妈(爸爸)今天的收获。。你最开心的事情
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