中职思想政治高教版职业生涯规划（第五版）2.2发展要立足本人实际 课件（47张ppt）.pptxVIP

职业生涯规划职业生涯发展条件与机遇第二单元

目录第一节发展职业生涯要从所学专业起步第二节发展要立足本人实际第三节发展要善于把握机遇

目标与建议知识目标1.了解所学专业及其对应的职业群和相关行业。2.了解不同职业对从业者的个性要求和自己的个性特点。1.学会从职业的角度了解所学专业、了解社会、了解个人特点，树立正确的成才观。2.学会把个人发展和经济社会发展结合起来，增强职业生涯成功的信心。能力目标

情境导入《职业学校校企合作促进办法》《职业学校校企合作促进办法》（以下简称《办法》）由教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部和国家税务总局于2018年2月5日联合制定并发布，自2018年3月1日起实施。《办法》包括总则、合作形式、促进措施、监督检查和附则等5章，共34条。其中，职业学校和企业可结合实际，在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面，开展7种校企合作方式。《办法》要求，职业学校应制定校企合作规划，建立适应开展校企合作的教育教学组织方式和管理制度，明确相关机构和人员，改革教学内容和方式方法，健全质量评价制度，为合作企业的人力资源开发和技术升级提供支持与服务；增强服务企业特别是中小微企业的技术和产品研发能力。《办法》明确了校企合作的15条促进措施。《办法》既明晰了国家在促进跨区域校企合作方面的职责、地方政府的职责以及教育、财税、用人和分配等方面的具体政策，又鼓励各地通过政府和社会资本合作、购买服务、落实财税用地、职业教育集团以及支持产教融合型企业试点、促进教师和企业人员双向流动、保护学生权益、建设服务体系等具体措施支持校企合作。

第二节发展要立足本人实际一、职业兴趣分析与培养二、性格分析与调适三、职业能力的分析与提高四、职业价值取向分析与调整

（一）职业兴趣理论的概念职业兴趣理论是由美国职业指导专家约翰·霍兰德提出的，其实质在于人格与职业的相互适应。约翰·霍兰德是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授，著名的职业指导专家。他认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是使人产生兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业。而且，职业兴趣与人格之间存在很高的相关度，每一特殊类型人格的人，都会对相应职业类型中的工作或学习感兴趣。霍兰德认为人格可分为实际型、研究型、艺术型、社会型、事业型和常规型6种类型。每种类型都有一定的共同特点和适合的典型职业。这六种类型并非是并列的、有着明晰的边界，而是构成六边形的关系，相邻的两种类型最为相像，而相对的两种类型差别最大。大多数人并非只有一种人格类型，比如，一个人很可能同时包含着常规型、实际型和研究型3种人格类型。霍兰德认为，人格类型与职业类型越相似，相容性越强，在选择此职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少。为了帮助描述这种情况，霍兰德建议将这6种人格类型分别放在一个正六边形的每一角，见图2-2。一、职业兴趣分析与培养

一、职业兴趣分析与培养

（二）人格的六种类型1.社会型（S）共同特征：喜欢与人交往，不断结交新的朋友，善言谈，愿意教导别人；关心社会问题，渴望发挥自己的社会作用；寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。典型职业：喜欢从事与人打交道、能够不断结交新朋友的工作。此种类型的人适合从事提供信息服务、培训或治疗等职业。一、职业兴趣分析与培养

刘亚男是个活泼好动、热情善良的女孩子，谁有了困难，她总是风风火火地前去帮忙，在同学中颇有人缘。一个要好的同学报考图书管理专业，想让她一起报考，她答应了。毕业后，刘亚男到某学校做图书管理员工作，整天与图书打交道，除了学生来借书，更多时间连个说话的人都没有。亚男一点儿成就感都没有，心里很郁闷，对工作没有兴趣，因为疏忽，有几次还把学生的借书记录弄错了。分析：刘亚男的性格特点倾向于社会型，心思活跃，不甘寂寞，适合从事与人打交道的职业。案例精选

2.事业型（E）共同特点：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能；喜欢竞争，敢冒风险，有野心、抱负；为人务实，习惯以利益得失、权力、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。典型职业：喜欢从事要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作。此种类型的人适合成为项目经理、销售人员、营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师等。3.常规型（C）共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务；喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，有自我牺牲精神。典型职业：喜欢从事要求注意细节、精确度、有系统、有条理，具有记录、归档、有特定要求或程序组织数据和文字信息的职业。此种类型的人适合成为秘书、办公室人员、记事员、会