1.1生活中的智能设备（课件）-三年级信息技术上册（冀教版2024）.pptxVIP

粤教版

三年级上册

知道数字设备的功能和使用场景

知道数字设备的使用方法

了解扫码支付需要注意的安全问题

导入新课

新知讲授

视频中展现的数字生活其实都离不开

数字设备，在许多学习和生活场景中

，我们能够接触到多种多样的数字设

备，它们为我们提供了很大的帮助。

本节课就让我们一起来认识生活中的

这些智能设备吧！

分析角

请你将课本第2、3页的数字设备涂上

颜色，并写出它们的名字。

再想一想视频中出现了哪些数字设备

？你还见过或用过哪些数字设备?它们

有什么功能？完成课本第三页的表格

吧。

数字设备的功能和使用场景

智能手机

功能：集通讯（电话、短信）、上网（

浏览网页、社交媒体）、娱乐（游戏、

视频、音乐）、拍摄（照片和视频）、

办公（文档处理、邮件）等多功能于一

体。

使用场景：随时随地用于社交沟通、记

录生活点滴、移动办公、导航出行，以

及在闲暇时进行娱乐活动。

数字设备的功能和使用场景

平板电脑

功能：有类似于智能手机的上网、娱乐

、办公功能，屏幕更大，适合阅读电子

书、浏览杂志，也能进行简单的绘图和

设计。

使用场景：在移动环境下用于轻办公，

如在出差途中查看和编辑文档；在休闲

场所（如沙发、床上）阅读、观影或玩

游戏。

数字设备的功能和使用场景

智能手表

功能：除了显示时间，还能监测健康数

据（心率、运动步数、睡眠质量），接

收通知（消息提醒、电话提醒），部分

还可以安装小型应用程序。

使用场景：在运动健身时记录运动数据

，日常生活中方便查看通知，无需掏出

手机，对于关注健康的人群可以随时监

测身体状况。

数字设备的功能和使用场景

智能门锁

功能：多种开锁方式

指纹开锁、密码开锁、刷卡开锁、手机开

锁等，具有安全防护和智能管理功能。

使用场景：住宅、公寓、办公场所、酒店

等

想一想

认识了这么多数字设备，你想为大家分享

什么故事呢?

设计室

讲故事之前，可以先想一想你的故事

要包含哪些内容，把你的设计思路写

下来。

学一学

我们在设计思路时可以借用思维导图

或者流程图工具，可以帮助我们梳理

思路。（思维导图可以选用X-Mind

工具，流程图可以选用Visio等）。

学一学

1.思维导图

特点：结构清晰

思维导图以中心主题为核心，向四周发散出不同的

分支，每个分支代表一个主要的思路方向或类别。

激发联想

思维导图的分支可以不断延伸，每个分支节点又可

以引出更多的子节点。这有助于激发联想思维，挖

掘出更多相关的内容。