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人教版四年级上册语文教学教案.docxVIP

人教版四年级上册语文教学教案.docx

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人教版四年级上册语文教学教案

目录

一、教学目标...............................................3

知识与技能..............................................3

过程与方法..............................................4

情感态度与价值观........................................5

二、教学重点与难点.........................................5

教学重点................................................6

1.1生字词的学习...........................................6

1.2句子结构和语法知识.....................................7

1.3朗读与背诵.............................................8

教学难点................................................8

2.1课文内容的理解.........................................9

2.2想象力和创造力的培养..................................10

2.3情感体验和价值观的引导................................11

三、教学准备..............................................12

教学资源...............................................13

学生准备...............................................14

教学工具...............................................15

四、教学过程..............................................15

导入新课...............................................16

1.1课题导入..............................................16

1.2背景介绍..............................................17

新课学习...............................................17

2.1自主学习..............................................18

2.2合作探究..............................................19

2.3教师讲解..............................................19

练习巩固...............................................20

3.1课堂练习..............................................21

3.2作业布置..............................................22

总结与拓展.............................................22

4.1课文总结..............................................23

4.2拓展延伸..............................................24

五、板书设计..............................................25

板书内容...............................................25

板书布局...............................................26

六、教学反思..............................................27

教学效果评价...........................................28

教学方法反思.................

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