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新人教版七下 8.4《俄罗斯》 第2课时 世界能源大国 西密东疏的铁路和管道运输线 教案.docxVIP

新人教版七下 8.4《俄罗斯》 第2课时 世界能源大国 西密东疏的铁路和管道运输线 教案.docx

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教学课题

第八章第四节《俄罗斯》第2课时

教学内容

世界能源大国西密东疏的铁路和管道运输线

教学

目标

1.运用地图,分析俄罗斯自然环境(特别是气候、矿产)对经济发展的影响。(区域认知、综合思维)

2.利用地图归纳俄罗斯交通运输线和城市分布特点。(区域认知、综合思维)

教学重

难点

教学重点

1.分析俄罗斯的自然资源分布状况对主要工业基地的形成和发展的影响。

2.归纳俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。

教学难点

俄罗斯经济发展与自然资源条件的关系:

教学辅助

材料与手段

多媒体课件

读图分析法、合作学习法、综合分析、归纳总结

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

导入新课

视频:中俄天然气管道

说出自己了解的中国和俄罗斯的关系。

教学过程

探究一:世界能源大国

1.能源丰富

读俄罗斯煤、石油、天然气的分布图,说一说俄罗斯资源特点。

读俄罗斯石油和天然气的储量、产量、出口量占世界的比重(2020年)图,说一说俄罗斯在世界能源供应中的地位。

2.对外出口

读图,分析俄罗斯石油和天然气的主要出口目的地。

读欧盟进口能源图,分析俄罗斯石油出口的重要性。

3.经济调整

近年来,俄罗斯为了改变经济发展过度依赖能源和原材料的状况,作了哪些调整?

活动:了解俄罗斯能源开发的国际合作

(1)在右图中找到亚马尔半岛。

(2)查找资料,讨论气候等自然条件对该项目建设的影响。

(3)该项目生产的液化天然气通过轮船运往我国。在地图上指出最近的海运路线。

探究二:西密东疏的铁路和管道运输线

1.铁路运输

明确俄罗斯铁路通车里程在世界的位次。

读图观察俄罗斯铁路欧洲部分和亚洲部分分布的差异,并找出欧洲部分的铁路网中心。

标画西伯利亚大铁路。

活动:说明西伯利亚大铁路线路选择的主要原因

(1)读图,在图中找出这条铁路线,并找出沿线的主要城市莫斯科、叶卡捷琳堡、新西伯利亚、伊尔库茨克和符拉迪沃斯托克(海参崴)。

(2)在山区建铁路,建设成本会显著增加。读图,想想西伯利亚大铁路沿南部山区修建的原因。

思与学:

为什么俄罗斯的长途火车只有卧铺

2.管道运输

(1)分布特点

读图分析俄罗斯管道运输的特点。

(2)地位

由于能源在俄罗斯经济发展中的重要性,油气管道被称为“俄罗斯的生命线”。

(3)国际合作

读图分析:

俄罗斯自然资源十分丰富,种类多,储量大,是世界少数几个资源基本自给的大国之一。俄罗斯的石油、天然气、铁、有色金属等的储量和产量,以及森林的蓄积量、淡水资源的存储量均居世界前列。

读图分析:

在世界能源供应中,俄罗斯的石油和天然气具有举足轻重的地位。

俄罗斯的石油和天然气主要出口欧洲国家,以及中国、日本等亚洲国家。欧洲国家对俄罗斯石油和天然气依赖度较高。

据统计,2020年欧洲国家约1/3的进口石油、超过1/2的进口天然气来自俄罗斯。

俄罗斯通过大量出口石油、天然气,获得丰厚的收入。

增加对高技术产业的投人,加强基础设施建设,促使经济稳定增长。

小组合作探究:

(1)读图标画。

(2)学生畅所欲言,发表自己的观点。

(3)图中标画最近的海运路线,并指出所经过的海峡和海洋。

阅读课本内容:

俄罗斯铁路通车里程仅次于中国,居世界第二。俄罗斯铁路运输的货物主要是煤、石油、金属矿产等。

读图分析:

俄罗斯的铁路主要集中分布在欧洲部分,形成以莫斯科为中心的放射状铁路网:亚洲部分铁路较稀疏。

西伯利亚铁路,从莫斯科到符拉迪沃斯托克,是世界上最长的铁路线之一。该铁路横跨欧亚大陆,被称为“亚欧大陆桥”。

(1)读图标画

(2)小组讨论,分析总结

气候的影响:南部气温较高,减少因冻土层带来的建设难题和维护成本。

资源的影响:南部山区矿产资源丰富,修建铁路便于资源的开发和运输。

人口和城市的影响:南部人口、城市相对密集,可以更好地满足人们的出行需求,加强区域间的联系。

阅读材料,总结概括

阅读分析:

管道是俄罗斯运输石油和天然气的基本方式。俄罗斯大力建设管道运输网络,将石油和天然气输往欧洲其他国家和亚洲。俄罗斯的管道西部密集,东部较为稀疏。

我国是俄罗斯石油和天然气的重要出口地。我国和俄罗斯合作开发建设石油和天然气管道。

课堂小结

总结归纳,本节课的主要知识框架。

板书设计

作业布置

教材课后作业及教辅资料作业

教学反思

1.在教学中可能运用图表等资料,使学生更直观地了解俄罗斯的资源状况,有助于提高学生的学习积极性,培养分析概括能力。

2.在教学中深入剖析俄罗斯丰富的资源对其经济发展的推动作用,如资源出口在俄罗斯经济结构中的重要地位,让学生理解资源与经济发展之间的紧密联系,培养学生的综合思维能力。

3.对俄罗斯不同交通方式(如铁路、管道运输等)的特点进行对比讲解,让学生明白在俄罗斯这样地域广阔、气候多样的国家,不同交通

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