2024年高中化学 第二章 分子结构与性质 第三节 第2课时 溶解性、手性和无机含氧酸的酸性说课稿 新人教版选修3[001].docxVIP

2024年高中化学第二章分子结构与性质第三节第2课时溶解性、手性和无机含氧酸的酸性说课稿新人教版选修3

一、教材分析

2024年高中化学第二章第三节第2课时，本节课以“溶解性、手性和无机含氧酸的酸性”为主题，内容紧扣新人教版选修3教材，通过实际案例分析和实验探究，引导学生深入理解溶解性、手性以及无机含氧酸性质等化学概念。本节课旨在培养学生的观察能力、实验操作能力和分析问题能力，为学生后续学习打下坚实基础。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究素养、化学实验操作技能和化学理论应用能力。通过溶解性、手性和无机含氧酸性质的学习，学生能够提高对化学现象的观察与分析能力，增强实验操作的规范性和准确性，同时学会运用化学原理解决实际问题，从而提升学生的科学思维和创新意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点

明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

（1）溶解性的影响因素：重点讲解溶质、溶剂、温度和压力等因素对溶解性的影响，并通过实例分析如何应用溶解度规则预测溶解性。

（2）手性的理解与应用：强调手性分子对光学活性的影响，通过模型展示手性碳原子和旋光性，使学生理解手性分子的空间结构特点。

（3）无机含氧酸的酸性：重点分析无机含氧酸的结构与酸性之间的关系，举例说明如何通过分子结构推断酸的强弱。

2.教学难点

识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

（1）溶解性理论的深入理解：难点在于学生如何将溶解度规则与实际溶解现象相结合，教师可通过小组讨论和实验演示来帮助学生理解。

（2）手性分子的空间结构认知：难点在于学生如何直观地理解手性碳原子和旋光性，教师可利用立体模型和动画演示，帮助学生建立空间概念。

（3）无机含氧酸酸性判断：难点在于学生如何根据分子结构判断酸的强弱，教师可通过比较不同酸的结构和性质，引导学生总结规律，提高判断能力。

四、教学资源

（软硬件资源）

1.多媒体教学设备：计算机、投影仪、白板等，用于展示教学幻灯片、视频和实验演示。

2.化学实验器材：试管、滴管、量筒、温度计、旋光仪等，用于演示和进行相关实验。

（课程平台）

1.高中化学课程平台：用于提供教学课件、学习资料和在线测试。

（信息化资源）

1.网络化学数据库：用于查阅溶解度数据、无机含氧酸性质等资料。

2.化学教学软件：用于模拟实验和演示化学现象。

（教学手段）

1.模型演示：使用分子模型和立体模型展示手性分子结构。

2.实验演示：通过实际操作演示溶解性实验和无机含氧酸的反应实验。

3.小组讨论：组织学生分组讨论溶解性理论、手性概念等。

4.案例分析：选取实际化学问题作为案例，引导学生分析解答。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示生活中常见的溶解现象，如盐溶于水、糖溶于咖啡等，引发学生思考溶解性的重要性。

-提问：溶解性受哪些因素影响？如何预测物质的溶解性？

-引入新课：溶解性、手性和无机含氧酸的酸性，介绍本节课的学习内容。

2.讲授新知（20分钟）

-溶解性：

-讲解溶解度规则，分析溶质、溶剂、温度和压力等因素对溶解性的影响。

-通过实例（如硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度）展示溶解度数据，引导学生理解溶解度与温度的关系。

-手性：

-介绍手性碳原子的概念，通过模型展示手性碳原子的结构特点。

-分析手性分子对光学活性的影响，通过旋光实验演示旋光性。

-无机含氧酸的酸性：

-讲解无机含氧酸的结构与酸性之间的关系，举例说明如何通过分子结构推断酸的强弱。

-通过比较不同无机含氧酸（如硫酸、盐酸、醋酸）的酸性，引导学生总结规律。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：每组选择一个物质，分析其溶解性受哪些因素影响，预测其在不同条件下的溶解度。

-实验演示：演示旋光实验，让学生观察旋光现象，并解释其原因。

-小组竞赛：每组设计一个无机含氧酸与指示剂反应的实验，观察并记录实验现象。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调溶解性、手性和无机含氧酸酸性的关键知识点。

-鼓励学生在课后查阅资料，进一步了解相关化学现象。

5.作业布置（5分钟）

-完成课后习题，巩固所学知识。

-设计一个实验方案，探究某一无机含氧酸的酸性。

-撰写一篇小论文，分析手性分子在药物合成中的重要性。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-溶解性：介绍不同溶剂的溶解能力，如极性溶剂与非极性溶剂对溶解性的影响，以及超临界流体在溶解性研究中的应用。

-手性：探讨手性分子在生物体内的作用，如酶的立体专一性，以及手性药物在治疗中的应用。

-无机含氧酸的酸性：研究无机含氧酸在不同领域的应用，如硫酸在化工生产中的作用，以及磷酸在食品添