一年级体育下册舞步：后踢步教案.docVIP

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舞步：后踢步

学习目标：乐于反复练习和自我表现，能随着音乐节拍练习。

学习内容：舞步：后踢步

学习步骤：

一、?基本常规

老师活动：

1、加强学生的队列队形练习及广播操，留意抓住学生的留意力。（中间用嬉戏过度）

2、发觉问题当场解决，刚好与学生进行沟通。

3、通过竞赛的方式和相互指导的方式，调动学生的主动性。

4、刚好评比，让学生有榜样学习。

学生活动：

1、乐于反复练习，动作基本规范到位，练习时思想集中。

2、学会提出问题，把自己的想法用语言表达出来或者肢体语言表达。

3、主动参与活动，主动沟通，相互学习指导。

4、留意视察，刚好沟通。

组????织：四列横队(体操队形)??????四路纵队

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二、?学习舞步

老师活动：

1、讲解、示范后踢步的动作方法，提示学生视察动作的基本要领。

2、指导学生协作以手臂动作练习，如胸前拍手、两臂胸前屈肘、两肘上下摇摆等。

3、先随着老师的口令练习，带领学生练习，速度放慢。

4、播放一段活泼的音乐，启发学生跟着节拍练习。

5、让学生自由结伴练习，发挥自己的创建力。

学生活动：

1、视察老师的示范动作，并能说出后踢步的动作方法。

2、两手叉腰，随老师的口令进行后踢步练习。

3、细致视察，能跟上老师的节奏。

4、仿照老师后踢步结合手臂动作的练习，

5、然后分小组进行自我设计性学练。

组????织：成体操队形???????分散练习

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三、?欢乐表演

老师活动：

1、组织学生围圈，参与后踢步表演，也可以表演自己的舞蹈。

2、刚好评价，发五角星表扬及激励。

学生活动：

1、主动参与活动，尽情地表现自己的才能，相沟通学习。

2、相互评价，为同学加油。

组????织：围圈

四、?总结放松

老师活动：

1、组织学生一起跳后踢步。

2、要求学生回家练习。

学生活动：

1、欢乐加入放松。

2、能完成练习任务。

组????织：自由分散???四列横队

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