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第02讲减数分裂和受精作用
必威体育精装版考纲
高频考点
核心素养
1.细胞的减数分裂(Ⅱ)
2.动物配子的形成过程(Ⅱ)
3.动物的受精过程(Ⅱ)
4.试验:视察细胞的减数分裂
1.细胞的减数分裂的主要特征
2.减数分裂与生物遗传变异的关系
生命观念——结构与功能观:细胞结构与减数分裂的关系
科学思维——比较与分类:分析有丝分裂和减数分裂异同;建立模型:探讨减数分裂的主要特征
科学探究——实施安排、得出结论:视察细胞的减数分裂试验
考点一减数分裂与配子的受精作用
1.减数分裂的概念
2.减数分裂中的三组概念辨析
(1)同源染色体和非同源染色体
①同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体,形态、大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。如图中的1和2为一对同源染色体,3和4是另一对同源染色体。
②非同源染色体是指形态、大小各不相同,且在减数分裂过程中不配对的染色体。如图中的1和3、1和4、2和3、2和4分别是非同源染色体。
(2)姐妹染色单体和非姐妹染色单体
①姐妹染色单体:同一着丝点连着的两条染色单体。如上图中的a和a′、b和b′、c和c′、d和d′。
②非姐妹染色单体:不同着丝点连接着的两条染色单体。如上图中的a和b(b′)、a′和b(b′)等。
(3)联会和四分体
①联会是指减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。该时期已完成复制,染色单体已形成,但螺旋程度低,视察不到。
②四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫作四分体。图中含有两个四分体,即四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。
③一个四分体含有1对同源染色体,含有2条染色体,含有4条染色单体,含有4个DNA分子,含有8条脱氧核苷酸链。
3.减数分裂的过程(以精细胞形成过程为例)
走出误区精细胞变形为精子不是减数分裂的范畴,所以,精原细胞减数分裂的结果是产生精细胞。
4.精子和卵细胞形成过程的差异
比较
精子形成过程
卵细胞形成过程
细胞质分裂方式
均等分裂
不均等分裂
是否变形
变形
不变形
结果
一个精原细胞
↓
4个精子
一个卵原细胞
↓
1个卵细胞、3个极体
5.配子中染色体组合多样性的缘由
(1)同源染色体的分别和非同源染色体的自由组合。
(2)同源染色体上非姐妹染色单体之间发生交叉互换。
6.受精作用
(1)概念:卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。如图所示:
(2)实质:精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合,使彼此的染色体会合在一起。
(3)结果:受精卵中的染色体数目又复原到体细胞中的数目。
走出误区
(1)精子头部只有一个细胞核,几乎不含细胞质,线粒体聚集在尾部的基部,受精时只有头部进入卵细胞,而尾部留在外面。
(2)受精卵中的染色体:1/2来自父方,1/2来自母方。
(3)由于受精卵中的线粒体来自母方的卵细胞,而线粒体中含有少量DNA,所以受精卵中的DNA(即遗传物质)一半以上来自母方。
(4)精子头部的细胞膜与卵细胞膜发生融合,这体现了细胞膜的结构特点“流淌性”。
(4)意义
①减数分裂形成的配子,染色体组成具有多样性,导致不同配子遗传物质的差异,加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性,同一双亲的后代必定呈现多样性,从而有利于生物在自然选择中进化,体现了有性生殖的优越性。
②减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是非常重要的。
(必修2P25“想像空间”改编)(1)子代从双亲各继承了半数的染色体,双亲对子代的贡献是一样的吗?说明缘由。
(2)卵细胞含有丰富的细胞质,细胞质中含有DNA的结构是______________________。
(3)卵细胞产生过程中,细胞质不均等分裂,其意义是什么?
答案(1)不一样。母亲除了供应一半的核基因之外,还供应了全部的细胞质基因,如线粒体内含有的DNA。
(2)线粒体
(3)保证卵细胞有较多的养分物质,以满意早期胚胎发育过程中物质的须要。eq\o(,,\s\do4())
诊断辨析
(1)有同源染色体的细胞,分裂过程都会产生四分体。有丝分裂的细胞内因为没有同源染色体,所以也就不存在四分体。(×)
提示并非全部细胞分裂都存在四分体
联会形成四分体是减数第一次分裂特有的现象,有丝分裂过程中虽有同源染色体但不进行联会,故不存在四分体。四分体产生于同源染色体联会后,消逝于减Ⅰ后期同源染色体分别后。四分体经过减Ⅰ同源染色体分别和减Ⅱ后期着丝点分裂后,形成四条染色体,安排到了最终生成的四个细胞中(即分成四部分),所以叫四分体。
(2)减数分裂过程中同源染色体分别后,非同源染色体才能自由组合。(×)
提示同源染色体分别与非同源染色体自由组合的发生时间无先后,是“同时进行”的。减数分裂过程中
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