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学习内容的实用性调查

——我们应该学些什么问题介绍调查成果写在最后关于我们一些建议@2011EnergyZone

问题介绍脱离了高中“纯接受式”的学习，获得了空前的学习和时间分配上的自由返回0102

问题介绍面对着形形色色的课程、讲座、活动还有诱惑，一下子脱离高考苦海的你，是否有一种非常迷茫的感觉？返回壹贰

问题介绍不知道该学些什么，做些什么，更不知道这些对未来的发展有什么样的作用？1返回2

问题介绍不知道经原、微积分这些专业课能给我们带来什么是？还是？我们也不知道毕业后我们最需要的到底是什么返回

0102我们的问题就是在这种背景下提出的，我们试图解决以下问题：我们究竟应该怎样看待专业知识？有哪些专业知识外的知识或能力使我们需要掌握的？怎样有效地学习这些知识或技能？返回问题介绍

调查成果返回问卷统计分析结论

我们的问卷从两方面进行调查：一是同学们对于目前学习内容实用性的关心程度与看法；二是实际中知识或技能的实用性对同学们学习方式或者学习内容的影响程度。我们对问卷结果进行了分院系的统计，统计涉及理、工、文、美院等不同的院系，因此统计结果也很有普遍意义。问卷统计

问卷统计您认为目前所学的课程中有多少能实际应用到自己的职业中？A.都有关B.少部分无关C.大多数无关D.不知道人文电机基科美院经管化学水利返回汪之洲“大多数基科班的学生将来从事的职业不会是研究数学物理，更多的是走向经济金融，保险等职业。所以现阶段的专业课对将来的职业没有专业知识上的帮助，学到的只是一种思考方式和建模能力。”

问卷统计您是否考虑过自己未来职业生涯与现在内容的联系？A经仔细规划并根据计划培养自己B有一定考虑并有初步的培养自己的做法C有模糊考虑但是没有根据计划培养自己D没想过返回人文电机基科美院经管化学水利

问卷统计您对本专业的课程设置和安排满意吗？A.满意，感觉比较合理B.一般C.不太满意D.没感觉人文电机基科美院经管化学水利返回

问卷统计你认为影响你选课的因素有哪些？A.课程轻松度，给分高低B.对专业有无帮助C.能否拓宽知识面D.老师或学长推荐E.只要是选的人数多也跟着选F.锻炼实践能力返回人文电机基科美院经管化学水利

问卷统计您认为未来职场中专业知识更重要还是个人素质更重要？A.专业知识B.个人素质C.不好说人文电机基科美院经管化学水利返回

问卷统计您认为下列个人素质能力中在个人职业发展中最重要的两个是？A.人际交往和语言表达能力B.学习能力C.适应和抗压能力 D.创新能力E.人文素质F.其他_______返回人文电机基科美院经管化学水利

问卷统计您对学生社会工作的看法如何？A非常好有利于锻炼能力分散学习时间很值得B有一定帮助，但还是以课程学习优先C得不偿失不如埋头钻研返回人文电机基科美院经管化学水利

同学们对目前所学内容的实用性都有所关注同学们普遍认为课程本身对未来的职业发展并不一定有很大作用目前所学的知识或锻炼的技能对未来是否有用很大程度上取决于对自己的定位能对自己有清晰定位并据此获取知识和技能的同学只占少数无论未来选择什么样的发展道路，个人素质都是不可或缺的，是一定对未来有用的东西返回0102分析结论

针对这些问题，我们咨询了几位比较成功的学长，并且查阅了很多资料，再结合课上的内容，我们总结出了以下几点研究成果。返回一些建议

一些建议一.对待专业知识的问题1.专业知识的地位毋庸置疑，在问及学长“社会对于求职者哪方面素质的重视程度较高”时，学长的回答是“一般是一看学历，二看为人，三看能力”，专业知识的熟练度直接关系到未来职场中的“出身”高低，对于自主创业和科研人员来说，专业知识就更重要了，因此学好专业知识什么时候都是必要的。返回

一些建议一.对待专业知识的问题2.虽然专业知识是目前我们最需要投入精力去学习的，也很重要，但它并不是最重要的。我们所采访的几位学长不论是科研或是就业方向，都一致认为个人素质比专业知识更重要。个人素质是一种硬实力。专业知识的实用性仅仅局限在解决具体问题上，而个人素质让你具备解决各种问题的能力。返回

除了专业知识我们应该学些什么？1调查问卷中同学们选出的最重要的个人能力是“人际交往能力”，而事实上，学长的回答或是本课中教授的内容都印证了这一点。卡耐基在著名的《人性的弱点》中也提到“那些在工程界获得报酬最高的人，往往不是那些工程学识懂得最多的人，而是具备出色的人际交