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心理咨询师考试(三级)习题库(第7部分)

(该部分共500题)

1.[单选题]不属于行为主义理论体系的概念是()。

A)替代学习

B)自我实现

C)自我奖赏

D)行为自控

答案:B

解析:人本主义的心理学大师马斯洛(AbrahamHaroldMaslow)在1940年代提出的需求层次理论，自我实现是最高层次的

需要。行为主义理论的重要概念有如下三种：第一，“替代学习”或“观察学习”。第二，“自我奖赏或批判”。第三

，人们可以调节)控制自己的行为，而不是被外界左右。

2.[单选题]下列表述中不符合弗洛伊德对焦虑的分型的是（）。

A)道德性焦虑

B)客体性焦虑

C)心因性焦虑

D)神经性焦虑

答案:C

解析:

3.[单选题]社会性压力源是指（）。

A)-组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件

B)一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件

C)一组直接阻碍和破坏个体生活的事件

D)-组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在事件和外在事件

答案:A

解析:

4.[单选题]儿童心理障碍多以()为主要形式。

A)情绪障碍

B)行为障碍

C)思维障碍

D)意志障碍

答案:B

解析:知识点：咨询心理学/年龄主题儿童心理障碍的内容与形式并不十分复杂，但由于儿童不能像成人那样通过丰

富的语言来宣泄内心的压抑，所以心理障碍多以行为障碍为主，如多动)缄默)多余的动作)攻击或退缩等行为。

5.[单选题]在同伴交往中，受欢迎的儿童的特点不包括()。

A)善于交往，易于合作

B)学习成绩好

C)安静、顺从

D)独立活动能力强，有主见

答案:C

解析:知识点：发展心理学/童年期受忽视的儿童：退缩，安静，有依赖性或者顺从性，不被喜欢也不被讨厌。受欢

迎的儿童往往：成绩好，有主见，独立活动能力强，热情，乐于助人，善于交往并易于合作。

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6.[单选题]“好孩子”取向，是柯尔伯格所说的道德发展第()阶段的特点。

A)2

B)3

C)4

D)5

答案:B

解析:知识点：发展心理学/童年期柯尔伯格是重点也是难点，是难点的原因就是不好记。三水平6阶段。选择题没有

出过具体考某一个特定阶段的题目，历年真题大多考内容。历年真题的简答题水平一：前习俗水平阶段1:惩罚和服从取

向阶段2:功利取向水平二：习俗水平阶段3:“好孩子”取向阶段4:“好公民”取向水平三：后习俗水平阶段5:社会契约

取向阶段6:普遍道德原则取向

7.[单选题]相信自己能发挥作用，面对可能的失败也不怀疑未来可能会有所改善，面对困难情境，能付出更大努力

，加大工作投入，这种人是（）。

A)行动者

B)内控者

C)外控者

D)评价者

答案:B

解析:

8.[单选题]以50为平均数，10为标准差表示的标准分，通常叫()。（2008-05）

A)Z分数

B)标准九分数

C)T分数

D)离差智商

答案:C

解析:标准分常模包括两类：一类是线性转换的标准分，一类是非线性转换的标准分。线性转换的标准分常见的有：T分

数（以50为平均数，10为标准差）；标准九分（以5为平均数，2为标准差）；标准十分（以5.5为平均数，1.5为标准差

）；标准二十分（以10为平均数，3为标准差）。

9.[单选题]从事某种活动前的心理准备状态叫（）。

A)思想准备

B)问题解决的策略

C)定势

D)动力定型

答案:C

解析:

10.[单选题]影响个体吸引力最稳定的因素是()。

A)熟悉

B)外貌特点

C)才能

D)人格品质

答案:D

解析:知识点：社会心理学/人际这是书上的原话：“人格品质是影响喜欢的最稳定因素之一，也是个体吸引力最重

要的来源之一”。引申一个点：安德森认为“真诚受人欢迎，不真诚则令人厌恶。”

11.[单选题]在370名受测者中，选为高分组和低分组的受测者各有100人，其中高分组有70人答对第1