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阶段测评卷
阶段素养评估(一)(第一、三单元)
(满分120分时间120分钟)
第一板块:基础+古诗文阅读+附加题(共48分,建议用时40分钟)
一、(5小题,16分)
1.下列词语中,每对加点字的读音都不同的一项是(2分)(A)
A.脑畔/羁绊记载/风雪载途亢奋/引吭高歌
B.两栖/牺牲凫水/炊烟袅袅撺掇/上蹿下跳
C.陨石/殒身行辈/行云流水油馍/一模一样
D.归省/省亲登时/澄清事实闭塞/塞翁失马
2.下列词语中,没有错别字的一项是(2分)(D)
A.眼眶可歌可泣涌跃草长鹰飞
B.欺诲鲜为人知屹立人情事故
C.缥渺至死不懈瞳仁大彻大捂
D.孕育鞠躬尽瘁家眷花香鸟语
3.下列句子中,加点成语使用最恰当的一项是(2分)(C)
A.不法分子利用微信、电话等平台实施诈骗,其手段层出不穷,令人叹为观止。
B.夜晚,我悠闲地漫步在海洋文化公园中,明亮的路灯戛然而止,四周一片漆黑。
C.元宵节夫子庙张灯结彩,游人纷至沓来,最耀眼的是那一组组形色各异的花灯。
D.这天气周而复始:昨天还骄阳似火、热浪扑人,今天就大雨倾盆、寒意逼人。
4.下列句子中,没有语病的一项是(2分)(B)
A.学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于同学们了解中华的优秀传统文化。
B.二十四节气是我们的祖先馈赠给我们的珍贵礼物,在农业生产上有重要的意义。
C.在阅读名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
D.能不能切实提高广大市民群众的综合素质,是成功创建现代化文明城市的关键。
5.校学生会将举行“低碳生活,从我做起”的主题活动,请你完成下列任务。(8分)
(1)【宣传低碳生活】请为本次活动拟一条宣传标语。(2分)
答:示例:倡导低碳生活,共建美好家园。?
(2)【了解低碳生活】低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,因此我们应做到:落实环保行动,从现在做起,从小事做起,提倡绿色消费、低碳消费,努力实现“低碳梦”。如少搭乘1次电梯,就减少0.218kɡ的碳排放量;少开冷气1小时,就减少0.621kɡ的碳排放量;少用灯泡1小时,就减少0.041kɡ的碳排放量;除此以外,你还了解哪些低碳生活的方式,请写出至少两条。(2分)
答:示例:少用一次性物品,少用塑料袋,不用电器时拔掉插头等。?
(3)【践行低碳生活】请仔细阅读下面的表格和链接,说说你从中获得的启示。(写2点)(4分)
生活中减排二氧化碳的数据统计
事项名称(以年计算)
减排量(千克)
每年少买两件不必要的衣服
5
随手关灯
4.7
夏季每台空调在26℃基础上调高1℃
21
少用50个塑料袋
5
五层以下,用爬楼梯代替电梯
216
手洗衣物
108
每月少开一天车
98
相关链接:随着全球气候的日益变暖、海平面的不断上升,降低二氧化碳的排放量已经成为世界各国普遍关注的重要课题。在丹麦的哥本哈根世界气候大会上,作为发展中的大国,中国也积极制定了减排40%的目标,提倡国民进行低碳生活,节能减排,降低二氧化碳的排放量。有资料显示,如今城市每户家庭二氧化碳的年排放量约2.7吨,作为普通的居民,我们应该从大处着眼,从小处着手,养成良好的节能生活习惯。
答:示例:①如果居民在日常生活中注重节约能源,低碳生活,则完全可以减少二氧化碳排放量。②为实现减排二氧化碳40%的目标,全社会要一起努力。?
二、(1小题,8分)
6.古诗文默写(8分)
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(4分)
①微君之躬,胡为乎泥中?(《式微》)?
②挑兮达兮,在城阙兮。(《子衿》)?
③窈窕淑女,君子好逑。(《关雎》)?
④黄发垂髫,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)?
⑤城阙辅三秦,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)?
⑥坐观垂钓者,徒有羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)?
(2)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗文名句。(4分)
①孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中表达自己想从政而无人引荐,闲居在家,因有负太平盛世而感到羞愧的两句是:欲济无舟楫,端居耻圣明。?
②成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句:所谓伊人,在水一方。?
三、(5小题,16分)
阅读下面的文段,完成7~9题。(8分)
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇
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