总论部分-护理药理学(高职高专).pptxVIP

护理药理学

PharmacologyInNursing;课程概述;课程概述;课程概述;课程概述;学习方法

1、注重预习、复习

2、掌握代表药物（作用、应用、不良反应与用药护理）

3、比较非代表药

4、归纳和总结（药品专用标识——麻精毒放危害大，严格管理必依法；外用非处免规划，专用标识辨别它。）;总论部分;掌握药理学的基本概念；;同学们平时使用过何种药物？使用后有何反应？;什么是护理药理学？

学习护理药理学对护理工作有什么意义？;总论部分;药理学是研究药物与机体之间相互作用及其规律的学科。;药理学包括两个方面：

1.研究药物对机体的作用及作用机制，称药物效应动力学（简称药效学）。

2.研究机体对药物的影响，包括药物在体内的吸收、分布、代谢、排泄等动态过程以及血药浓度随时间而变化的过程，称为药物代谢动力学（简称药动学）。;总论部分;药物是用于疾病的预防、诊断、和治疗及计划生育的物质。;药品专用标识;药品专用标识

麻精毒放危害大，特殊管理必依法；

外用非处免规划，专用标识辨别它。;临床用药护理中护士的职责;用药护理程序：;用药护理程序：;用药护理程序：;用药护理程序：;总论部分;一、药物的作用

1、药物的基本作用是指药物对机体原有功能的影响。;一、药物的作用

1、药物的基本作用是指药物对机体原有功能的影响。

;一、药物的作用

2、药物作用的方式

局部作用药物吸收入血以前，在用药局部产生的作用称为局部作用。

全身作用药物从给药部位吸收入血后，分布到机体各组织器官而产生的作用称为吸收作用或全身作用。;一、药物的作用

2、药物作用的方式;一、药物的作用

3、药物作用的选择性;一、药物的作用

3、药物作用的选择性

指药物在一定剂量下对某些组织或器官的作用特别明显，而对其他组织或器官的作用不明显或没有作用。

临床意义：药物分类的依据；临床选药的基础;一、药物的作用

4、药物作用的两重性;一、药物的作用

4、药物作用的两重性;一、药物的作用

4、药物作用的两重性

（1）治疗作用：符合用药目的，有利于消除原发致病因子或改善症状的作用。;一、药物的作用

4、??物作用的两重性

（2）不良反应：指不符合用药目的或给病人带来痛苦与危害的反应。;副反应：

是指药物在治疗剂量时出现的与用药目的无关的作用，也称为副作用。;毒性反应：

指在剂量过大或蓄积过多时发生的危害性反应。包括三致反应（特殊毒性）

;变态反应：

指机体受药物刺激后发生的异常免疫反应，亦称为过敏反应。例如，青霉素过敏。;后遗效应：

指停药后血药浓度已降至阈浓度以下时残存的药理效应。

例如，睡前服用催眠药地西泮，次日清晨出现的乏力、困倦、头

晕等现象（宿醉现象）。;继发反应：

指药物治疗作用所引起的不良后果，又称治疗矛盾。

如长期应用广谱抗生素，使肠道正常菌群共生状态遭到破坏，敏感菌被抑制或杀灭，耐药菌乘机生长繁殖，导致菌群失调引起新的感染。;停药反应：

指长期应用某些药物，突然停药使原有疾病迅速重现或加剧的现象。如用普萘洛尔降血压。;特异质反应：

指少数病人因遗传缺陷，对某些药物产生的特殊反应。

如遗传性葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏者，服用某些药物如伯氨喹、

磺胺类药物，易引起溶

血反应。;二、量效关系

以药物剂量(或对数剂量)为横坐标，以药物效应(实际数值或百分率)为纵坐标作图，得量效曲线。;二、量效关系

量反应，药理效应的强度，可用数字或量的分级表示。如心率、血压、血糖浓度、尿量、平滑肌收缩或松弛的程度等。

质反应，药理效应用阳性或阴性表示。如死亡、睡眠、麻醉、惊厥等出现不出现，结果以反应的阳性率或阴性率为统计量。;二、量效关系

1、量反应的量效曲线

⑴效价强度（水平方向），简称效价，是指能引起等效反应的相对浓度

或剂量。

⑵效能（垂直方向方向），

即增加药物浓度或剂量，

其效应不再继续增强时的

药理效应极限。;二、量效关系

1、量反应的量效曲线——比较相同性质、不同品种药物的特点;二、量效关系

2、质反应的量效曲线

⑴半数致死量（LD50），使半数实验动物出现死亡的剂量。

⑵半数有效量（ED50），

使半数实验动物出现疗

效指标的剂量。;二、量效关系

2、质反应的量效曲线

治疗指数（TI），药物的半数致死量与半数有效量的比值，评价药物安全性。;三、药物作用的受体机制

产生效应的两个条件：

药物与受体相结合的能力，即亲和力。

药物与受体结合后激活受体，产生效应的能力，即内在活性。;三、药物作用的受体机制

指既与受体有较强的亲和力，又有较强内在活性的药物。;三、药物作用的受体机制