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平行四边形和梯形课题一垂直与平行.pptVIP

平行四边形和梯形课题一垂直与平行.ppt

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第四单元平行四边形和梯形

课题一垂直与平行数学四年级上册

手里只剩下两根小棒,手放开后,落下的两根小棒可能会怎样摆放呢?

将这些位置关系来分分类,可以怎样分?按什么标准分?

不相交相交

在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。平行是一条直线相对于其他直线而言的,而不能直接说一条直线是平行线。

红色的这两条直线平行吗?相交吗?延长后呢?在同一平面内不相交的两条直线,我们说它们的位置关系就是互相平行。

像这样的相交成直角的两条直线,我们叫做互相垂直,它们的交点叫做垂足。

a“直线a是垂线。”这样说合理吗?b说一说谁是谁的垂线?

运动场

1.判断。两条直线相交组成的四个角中,如果有一个是直角,那么其他三个角也是直角。不相交的两条直线叫做平行线。把正方形的任意一组对边无限延长,都不相交。长方形的相邻边互相垂直。直线a与b相交成90度,那么直线a是垂线。

同桌合作,选择下面的任意一种形式创造垂线和平行线。注意:要说清楚谁是谁的垂线或谁是谁的平行线。把两根小棒都摆成和第三根小棒平行,12345看一看,这三根小棒有什么关系?看一看,哪些小棒互相平行?把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直,2.动手操作。

课堂小结这节课你有什么收获?

作业布置独立完成课堂作业。找出生活中有关平行、垂直的几个例子。

再见

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