初中语文综合性学习的特点及实施策略以初中语文教材为例.docxVIP

初中语文综合性学习的特点及实施策略以初中语文教材为例

目录

初中语文综合性学习的特点及实施策略以初中语文教材为例（1）．．4

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究目的和内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、初中语文综合性学习的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1综合性学习的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2初中语文综合性学习的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

三、初中语文教材中的综合性学习案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1教材中的综合性学习主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2教材中的综合性学习活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.3教材中的综合性学习评价标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

四、初中语文综合性学习的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.1设计合理的教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2创设丰富的学习情境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.3引导学生自主探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.4加强教师指导和支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.5培养学生的合作精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

五、初中语文综合性学习的效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.1效果评估的标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.2效果评估的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.3效果评估的结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

六、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.1总结研究发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.2提出建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.3结论和展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

初中语文综合性学习的特点及实施策略以初中语文教材为例（2）．27

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

二、初中语文综合性学习的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.1综合性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2实践性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3互动性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.4生成性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.5评价性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

三、初中语文综合性学习的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.1教材整合策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.1.1教材内容的整合．．