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奇妙的二氧化碳-----二氧化碳的性质第三节奇妙的二氧化碳-----二氧化碳的性质新课导入探究新课练习巩固课堂总结思维拓展返回创设问题情境:1.你知道空气中二氧化碳的含量吗?2.空气中的二氧化碳是怎样产生和消耗的呢?3.空气中没有二氧化碳行吗?为什么?4.空气中二氧化碳的含量是否会发生很大的变化?为什么?5.二氧化碳对人的生活有什么影响?返回01020304二氧化碳的化学性质不能供给呼吸一般情况不能燃烧也不支持燃烧能使紫色石蕊试液变红色05能使澄清石灰水变浑浊2、动画演示:“死狗洞”的故事返回1、创设问题情境:日常生活中,你在哪里见到或听说过二氧化碳吗?2、创设问题情境:你能设计一个实验以确定人是否可以安全进入山洞或久未开启的菜窖吗?注意安全:灯火试验!!!返回二氧化碳与人体健康空气中二氧化碳的体积分数对人体的影响1%感到气闷、头昏、心悸4%--------5%感到气闷、头痛、眩晕6%以上使人神志不清,呼吸停止,以致死亡1.向石蕊试液中通入二氧化碳,石蕊试液会由色变为色。再加热该溶液,该溶液会由色变为色。2.下列用于鉴别氮气和二氧化碳的方法不可行的是()A、用燃着的木条B、分别倒扣在水里C.分别通入紫色的石蕊试液D.分别通入澄清的石灰水中返回3.下列变化属于物理变化的是()A、光合作用B、二氧化碳变成干冰C、二氧化碳使澄清的石灰水变浑D、二氧化碳使石蕊变红4、二氧化碳能灭火的原因是()A、它的密度大B、密度大,且既不能燃烧也不支持燃C、能降低燃烧物的温度D.能溶于水5、大气中二氧化碳含量不断增加的后果是(A、破坏臭氧层B.产生酸雨C.产生温室效应D.毒害农作物返回
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