教育发展的文化依据课件.pptVIP

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2025-02-28 发布于山东
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教育发展的文化依据课件.ppt

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教育发展的文化依据

第一节文化的哲学基础与教育目的1、自然与人的理解与教育目的之依据

2、价值观与教育定位

3、思维方式与教育目标分解

第二节文化基本精神与教育特征1、关于文化基本精神

2、不同国家、不同民族之教育特征的文化基本精神条件讨论——自然与人文化即是自然状况的改造成果的综合产物，也是人对大自然的理解和感受的经验总结人与自然的关系问题就是文化方面的根本问题汉族的“天人合一”和藏族为自然与人合一的思想认识UniversalCultureIndividual——教育目的的依据个体的生存人格的完善文化的延续社会的进步——价值观表层结构—现象深层结构—存在中层结构——教育定位教育的逻辑起点教育与个体生存教育与社会发展——思维方式思维方式：是指在文化演进过程中所形成的民族共同的认知结构，思维逻辑方式和潜在的思维目的（本章操作定义）。民族思维方式是每个民族都存在的具有自己独特的文化哲学基础的一个重要方面。认知结构分析思维的逻辑性潜在的思维目的——教育目标的分解布卢姆的教育目标分类学加涅的教育目标分类日本学者的教育目标分类我国学者的教育目标分类——文化的基本精神文化的结构“真”、“善”、“美”藏族文化的基本精神介绍