《中国医学史》课程教学大纲.docx

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ADDINCNKISM.UserStyle《中国医学史》课程教学大纲

（理论课程）

一、课程基本信息

课程号

2523D01016

开课单位

中医学院

课程名称

（中文）中国医学史

（英文）Chinesemedicinehistory

课程性质

必修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

学科基础课程（学科拓展课）

先修课程

无

适用专业（类）

中医学专业本科

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《中国医学史》是研究与阐述中国医药学的起源、形成、发展过程和发展规律的一门科学。它是学习和研究中医药学的一门必修课程。其内容主要包括中国历代劳动人民和医学家在同疾病作斗争过程中所作出的贡献，中国医学的起源、发展历史及特点，历代医学发明、名医名著，中国医学史上重大的医事活动及中国医学发展的规律性。

中国医学史是本专业一门学科基础课程（学科拓展课），教学时数共34学时。旨在通过理论教学，使学生掌握中国医学发展历史的基础理论知识，掌握历代医学发展的特点和主要成就，掌握各位著名医家对中医药学的贡献和影响，了解社会政治经济、哲学思想、科技文化等对中医药学发展的影响，从而巩固专业思想，培养学生树立热爱中医、献身中医事业的精神，以达到总结过去、认识现在、预见未来的目的，并为今后各科专业课程的学习奠定必要的理论基础。

（二）教学目标

通过本课程学习，学生能够了解中医药学的重要历史成就和对人类保健的贡献，提升对祖国医药学伟大宝库的认识和热爱。学生能够运用马克思主义、历史唯物主义的立场、观点和方法看待问题、处理问题，正确理解医学发展与社会经济、文化、意识形态等方面的联系，以及医学理论与医疗实践之间的辩证关系等。在此基础上，能够认识医学发展的规律性。通过学习，使学生建立热爱中医专业的理想,树立为科学献身的精神；通过学习，使学生形成创新意识、多角度的思维能力，增强学生的医学人文精神，增强爱国主义思想、民族自尊心和，具备良好的医德修养。

课程目标1：能够掌握中医药学的历史发展过程和历史成就，了解中医学发展的历史规律，明确中医学发展方向。

课程目标2：能够运用马克思主义、历史唯物主义的思想观点和方法看待问题、分析问题。学习发扬古代医家尊重经典、重视实践、勤于思考、勇于革新、崇尚医德的优良传统。

课程目标3：能够树立民族自信心，增强民族自豪感，端正科学态度，热爱中医事业，具备良好的职业道德修养。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1：掌握相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法，尤其是具有中国传统文化特色的哲学、文学、史学等内容，并能用于指导未来的学习和医疗实践；

课程目标1

55%

2-4：具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术进一步自主获取知识的能力；

课程目标1

课程目标2

15%

3-2：职业素质方面，热爱中医事业，尊重其他卫生专业人员，具有实事求是的工作态度、良好的职业道德和团队协作能力；以仁心仁术造福民众，充分考虑患者及家属需求，将预防疾病、祛除病痛、关爱患者与维护民众的健康利益作为自己的职业责任。

课程目标2

课程目标3

15%

3-3：人文素质方面，具有较高的思想政治素养和道德水准，具有较强的自我完善、自主学习能力，具有一定的中国传统文化素养和医学人文精神，具备一定的社会实践劳动能力。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

15%

四、教学方式与方法

中国医学史教学以课堂讲授为主，辅以多媒体教学、小组讨论、课堂提问等多种教学手段。在教学过程中，教师依照教学目标设计问题，促进学生积极思考。依据历史记载，以历代著名医家成就、事迹为引导，调动学生学习积极性，并在此基础上展开教学内容。讲授时注意主次分明，重点突出，讲清难点，可配合图片、图标、视频等，加深学生对知识的理解。课后布置复习、预习题目，促进学生对知识主脉络的掌握和理解。引导学生阅读相关历史及中医学类书籍杂志，充分利用网络媒体资源，观看电影电视节目，增加对课堂知识的补充。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

本课程内容按年代次序分为八章。教学重点中医药学的发展历程；中医学特点形成的历史文化原因，历代医学发展的重要成就，历代医家的著作、学术观点及其对中医学发展的贡献和影响；中医药学发展的一般规律和特殊规律。重点章节为第三章、第四章、第五章、第六章、第七章。

（二）教学难点

本课程的教学难点是历代医家的著作和学术观点；中医药学发展的一般规律和特殊规律。分布在第三章、第四章、第五章、第六章、第七章。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

绪论

1.掌握中医学发展的历史过程和历史成就的概貌。

2.了解《中国医学史》课程的性质及学习目的、意义和方法。

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