第7课（口字底）课件 2025书法四年级下册北师大版.pptx

口字底;书法课我能做到;口字旁的形态有两种变化方式：一是伸长或缩短其中的笔画，如“唯”字；二是改变横平竖直的基本形态，如“味”字。口字旁一般位于左侧中间偏上的位置。;

1．学会“口字底”的书写要领，通过对范字的欣赏和临写，初步掌握包含这一偏旁的汉字字形的结体规律。

2.能写好本节课例字，更能将本节课学习到的知识点运用到其它例字书写中。

3.了解不同的书法风格，培养审美能力和观察能力。

;标准坐姿;;欣赏不同书法家笔下的“口”字;“口”字较为方正，当它作为字底时，对整个字起着基石的作用，展现出大方刚健的形态。组成“口”字的三个笔画，应根据所在字的整体需要，适当调整笔画的形态、粗细以及相互间的位置关系。;写一写;读帖：“后”;我发现;写一写;学以致用：观察汉字;挑战（写一写）;独立书写;评一评、说一说;唐太宗学习王羲之的书法时，遇到一个“戬”字，因为“戈”部写不好，便空着那个“戈”部，叫虞世南补上。后来拿给魏徵看，魏徵说，皇上的书作，只有“戬”的“戈”法最像王羲之。这个故事反映出虞世南学习王羲之书法的功力非常深厚。;作品欣赏;书法课礼仪