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2024年度七年级第一次教学质量检测语文试卷
一、积累运用(30分)
1.根据课文默写古诗文。
(1)深林人不知,________________。(王维《竹里馆》)
(2)________________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:________________,________________。
(4)《木兰诗》写木兰记功大、奖赏多的语句是:______________,____________。
(5)___________,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,__________。(韩愈《晚春》)
(6)万里赴戎机,关山度若飞。______________,____________。《木兰诗》
(7)___________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(8)宣室求贤访逐臣,____________________。(李商隐《贾生》)
【答案】①.明月来相照②.此夜曲中闻折柳③.马上相逢无纸笔④.凭君传语报平安⑤.策勋十二转⑥.赏赐百千强⑦.草树知春不久归⑧.惟解漫天作雪飞⑨.朔气传金柝⑩.寒光照铁衣?.烟笼寒水月笼沙?.贾生才调更无伦
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“折柳、相逢、凭、策勋、赏赐、惟、朔、柝、笼、伦”等字词容易写错。
2.“折柳”的寓意是什么?历代评论家说“折柳”是《春夜洛城闻笛》全诗的关键,你是否同意这种说法?试加以说明。
【答案】示例:“柳”谐“留”音,故折柳送行表示别情。“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情,而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的,可见“折柳”是全诗的关键。
【解析】
【导语】《春夜洛城闻笛》是李白佳作。诗开篇点出“谁家玉笛暗飞声”,奠定神秘氛围。“散入春风满洛城”,笛声在春风吹拂下传遍全城,尽显悠扬。“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”,由闻笛引发思乡之情,借景抒情,将无形的思乡情具象化,情感真挚深沉,读来动人心弦。
【详解】本题考查词句赏析。
古人送别时折柳,盼望亲人归来也折柳。据说“柳”谐“留”音,所以折柳送行表示离别之情。本诗描写春宵人静之时,作者忽然听到了一阵悠扬的笛声,仔细一听,这笛声乃“折柳”曲。作者由“折柳”曲想到,此时正是折柳的季节了,春天已到而自己却还漂泊在外,不禁更引起了思乡之情。本诗重在抒写思乡之情,而这种思乡之情是从听到“折柳”这种思乡之曲的笛声引起的,可见“折柳”是全诗的关键。
阅读下面的文字,完成下面小题。
我们走进历史的星空,巍巍中华孕育了众多的杰出人物。邓稼先献身于国防事业,为中华民族核武器事业奠基,jūgōngjìncuì,死而后已,他又是那样的qiānxùn;闻一多作为学者:他qièérbùshě,目不窥园,深宵灯火为伴,为我们衰微的民族开一剂救济的文化药方;作为革命家,情况又:他反对独裁,气冲斗牛,对国民党反动派的威胁。
人生有涯,读书无界,赏读妙文佳句,是人生一大快事。读《黄河颂》,我们感到民族的伟大精神在黄河的哺育下;读《老山界》,我们感受到那种像春蚕在咀嚼、像山泉在呜咽的不可捉摸的声响;读《谁是最可爱的人》,我们感受到志愿军战士jiānrèn刚强的意志,美丽宽广的胸怀;读《土地的誓言》,我们感受到作者对故土挚痛的热爱。因此,只要我们无时无刻读书,我们的生命才能得以延伸,我们的人生才能更为宽广。
3.根据拼音写出词语。
(1)jūgōngjìncuì()
(2)qiānxùn()
(3)qièérbùshě()
(4)jiānrèn()
4.依次填入语段中横线处词语,最恰当的一项是()
A.锋芒毕露迥乎不同不以为然发扬滋长
B.妇孺皆知大相径庭不以为然发扬光大
C.锋芒毕露大相径庭不以为意发扬光大
D.妇孺皆知迥乎不同不以为意发扬滋长
5.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.只要我们无时无刻读书,我们的生命就能得以延伸,我们的人生就能更为宽广。
B.只有我们无时无刻读书,我们的生命就能得以延伸,我们的人生就能更为宽广。
C.只有我们无时无刻不忘读书,我们的生命才能得以延伸,我
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