2021春人教PEP小学六年级英语下册教案Recycle（最全）.doc

RecycleMike’shappydays

教材分析

教学目标

课时安排

本单元是总复习单元，从农场到学校，再到告别晚会，教材通过Mike的快乐时光将已学过的知识有机地整合在一起，并通过不同类型的任务，帮助学生复习巩固语言形式，培养其综合语言运用能力以及自主学习能力。

教学目标知识与能力目标：

l能够在情景中恰当运用所学句型和词汇描述自己和他人的外貌

l能够在情景中恰当运用所学句型和词汇描述农场的生活

l能够在情景中恰当运用所学句型和词汇描述某一天的生活和工作情况

l能够在情景中恰当运用所学句型和词汇描述自己和他人的学校生活

l能够在情景中恰当运用所学句型和词汇描述自己和他人从过去到现在的变化

l能够看懂教材提供的毕业晚会邀请函并做出书面回应

l能够介绍自己的毕业典礼晚会

l能够根据单词的特点对已学过的词汇进行整理归纳

l能够在情景中结合句型恰当运用已学词汇进行口头和书面表达

l能够梳理归纳已学过的含有“cl,pl,br,fr,ch,sh,th,ng,nk,ar,or,ee,ea,ai,ow,oo”字母组合的词汇并能正确发音

l能梳理归纳已学过的含有“a-e,i-e”结构的词汇并能正确发音情感态度、文化意识、学习策略目标：

l学会运用思维导图梳理归纳已学过的知识

l学会与同学友好相处，珍惜同学情谊

第一课时：Day1Abeautifulfarm

第二课时：Day2Farmers’market

第三课时：Day3Lifeonthefarm

第四课时：Day4Mike’sdayonthefarm

第五课时：Day5Mikeandhisnewfriends:Part1

第六课时：Day6Mikeandhisnewfriends:Part2

第七课时：Day7Mike’ssurprise

第八课时：Day8Afarewellparty

Thefirstperiod（第一课时）Day1Abeautifulfarm

?教学内容与目标课时教学内容

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Abeautifulfarm

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课时教学目标

能够回顾有关动物、蔬菜、衣物、水果、食物等方面的知识点。

能够听、说、读、写有关动物、蔬菜、衣物、水果、食物等方面的词汇，并能归类记忆。

能够独立完成相关练习。

能够培养综合运用知识的能力。

能够培养热爱大自然的情感。

?教学重点

复习并掌握有关动物、蔬菜、衣物、水果、食物等方面的词汇。

?教学难点

能够将所学知识在实际情景中灵活运用。

?教学准备

1.预习本课时的相关内容。

2.PPT课件、课文音频、视频、教学卡片、击鼓传花道具等。

?教学过程

Step1:Warm-upRevisionLead-in①

1.Greetings.

2.Completethetask.

AskstudentstoreadthewholeRecycleunitquicklyandcompletethetaskonthePPT.Thenchecktheanswerstogether.

T:Therearetenoptions.Pleasechoosetherightoptionforeachday.Therearetwochoicesthatareredundant.

3.Enjoyachant.

EnjoythechantinPartAofUnit4inGrade4.(课件出示：四年级下册教材P39Let’schant的相关内容)

Let’sstudentschanttogetherwiththeteacher.

4.Lead-in.

Presentapictureofabeautifulfarm.(课件出示：一张漂亮的农场图片)

T:Welcometothebeautifulfarm.Ihopeyoucanhaveagoodtimehere!Areyoureadytogo?

Ss:Yes.

T:Let’sgo!

◆Teachingpurpose①

整个复习部分是一个整体，所以先让学生构建整体情景框架，基于整体情景构建文字意义，再进入各部分教学。

Step2:Presentation

1.Watchandsay.

(1)ShowthepictureofDay1onthePPT.(课件出示：Day1的