8.1 薪火相传的传统美德 课件(共19张PPT) 2024-2025学年统编版七年级道德与法治下册.pptxVIP

第1课时

薪火相传的传统美德;

教学目标

政治认同：

热爱祖国和中华文化，了解中华传统美德，为自己是中国人而自豪，坚定文化自信。

道德修养：

践行孝悌忠信的中华传统美德，热爱祖国，关心国家发展，主动担当责任和使命，尽力报效国家。

健全人格：

树立正确的荣辱观念，以遵守道德为荣，以违背道德维持，在学习生活中向榜样学习。;

你知道上述图片所反映的典故吗?;

2.故事导入：生活观察

中华优秀传统文化中有很多流传已久、脸炙人口的美德故事，它们承载着丰富的文化内涵。

负荆请罪

战国时期，赵国大将廉颇认为上卿蔺相如功劳不如自己，官位却在自己之上，为此他非常不浦，便扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如为了国家利益处处退让。表示将相不和就会削弱国家的力量。廉颇听闻后，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。

于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如家请罪。从此以后，他们成了好朋友，齐心协力保卫赵国。;

2.故事导入：生活观察

闻鸡起舞

西晋末期，社会动荡，内忧外患，人民生活在水深火热之中。那时有个叫祖逖的人，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，希望报效国家。有一天，他们在半夜听到鸡鸣，心情振奋，于是披衣起床，拔剑练武。

程门立雪

杨时是北宋时期的著名学者。一天，他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬，朔风凛冽。到程颐家时，适逢老师在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师，就在旁边静静等候。程颐觉察后，门外的积雪已经有一尺深，但杨时和游酢依然恭敬侍立。

(1)你还知道哪些中华传统美德故事?

(2)这些故事蕴含着什么传统美德?;

中华传统美德的基本内容。

中华传统美德的基本内容。中华传统美德的重要性

中华传统美德的基本内容;

知识讲解

活动一：材料分析

习近平总书记多次强调：国无德不兴，人无德不立。这句话应该成为铭刻在亿万中国人心中的训诫，成为全社会评判是非曲直的价值标准。社会责任需要全社会成员共同担当，德行修养需要全社会积极参与。

习近平总书记高度重视中华传统美德的传承与发展，强调其是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。他提倡讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义等思想，认为这些传统美德对当代人和社会发展具有积极作用。他指出，要继承和弘扬中华优秀传统文化和传统美德，努力实现其创造性转化和创新性发展，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活。

总书记为什么高度重视中华传统美德的传承与发展?;

知识总结一

中华传统美德的重要性。

(1)中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲

直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。

(2)中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，

是中华民族走向未来的宝贵精神财富。;

春秋时期，齐国管仲将“礼、义、廉、耻”概括为

“四维”,将其比作支撑国家大厦的四根柱子，认为“四维不张，国乃灭亡”。南宋理学家朱熹在《四书章句集注》中将“孝悌忠信，礼义廉耻”总结概括为“八

德”,后世称之为“朱子八德”,也有的称之为“八行”或“八端”。古人以此来涵养良知良能，视为“修身之要”和“教化之道”,将其作为社会的道德标准和行为准则。“八德”是中国道德文化的内核，它深层次地影响着人们的世界观、荣辱观、审美观，决定着社会制度、生活方式等层级的文化。;

活动三：材料分析

希望受到表彰的同志珍惜荣誉、再接再厉，用坚定的信仰、信念、信心影响更多的人。各级党委和政府要关心、关怀、关爱英雄模范，推动全社会敬仰英雄、学习英雄，用实际行动为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

—2019年9月29日，习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话

希望受到表彰的同志珍惜荣誉、发扬成绩，争取更大光荣。各级党组织要从工作和生活上关心爱护功勋党员，大力宣传“七一勋章”获得者的感人事迹和崇高品德，在全党全社会形成崇尚先进、见贤思齐的浓厚氛围，激励广大党员、干部牢记党的性质宗旨，牢记党的初心使命，不懈奋斗，永远奋斗，在全面建设社会主义;

活动三：材料分析

现代化国家新征程上，向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进!

—2021年6月29日，习近平总书记在“七一勋章”颁授仪式上的讲话

全党全国各族人民要以英雄模范为榜样，团结奋进、砥砺前行，汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量……共同谱写人民共和国更加绚丽精彩的新篇章!

—2024年9月29???，习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话

习近平总书记为什么一直强调要向英雄模范学习，形成崇尚先进、

见贤思齐的浓厚社会氛围?;

活动四：人物分析

数学家华罗庚，在“七