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开学家长会;尊敬的各位家长
欢迎您的到来!;距高考还有一年的时间,根据以往的经验,抓好这一年的时间,作用超过以前所有的时间.
学生目前心理状态存在很多问题,急需与家长商量解决。
家长许多方面必须注意,必须与班主任配合的事项。
;月考后1天后:;学生存在的问题情况;所以我们希望;我们的教学理念;班级的管理理念;存在的问题;学习的主要矛盾;现阶段学生可分为
几个类型;现阶段学生可分为
几个类型;信心型:这部分学生有明确的目标、浓厚的学习兴趣,有良好的心理素质,基础扎实,学习能力强,成绩稳定,对高考充满信心。;平淡型:这部分学生大多数学习目标明确,肯花时间钻研,意志毅力较强,相信勤能补拙,但学习方法陈旧,不喜欢与别人交流,学科发展不平衡是最大特征。;迷茫型:这部分学生有升上大学的强烈愿望,但由于基础欠扎实,学习方法不当,成绩不稳定,导致思想波动大,当成绩下降时,表现消极,对升学感到迷茫。(这部分人占的较多);放弃型:占少部分,这些学生基础太差,偏科现象严重,思想进入升学没有希望的误区,以致于成绩每况愈下,甚至自暴自弃。;家长们;家长们;如何看待孩子的成绩?;适当的期望值——给孩子一个能达到的目标;期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、学习,也许父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。;期望值过低或没有:尚不自觉的孩子缺少外在精神支持,认为不重视、无所谓。;适当的期望值:在原有基础上适当拔高,不操之过急,不高不可攀,否则可能大家都失望。;根据以往的情况和经验,我们在教育中应该注意以下几个方面的问题:;给您几点参考建议;寄语家长;交流时间;给您几点参考建议;适当的期望值:在原有基础上适当拔高,不操之过急,不高不可攀,否则可能大家都失望。;距高考还有一年的时间,根据以往的经验,抓好这一年的时间,作用超过以前所有的时间.
学生目前心理状态存在很多问题,急需与家长商量解决。
家长许多方面必须注意,必须与班主任配合的事项。
;???生存在的问题情况;所以我们希望;存在的问题;感谢您的参加
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