高中家长会 高三上学期一测后家长会课件.pptx

家校共育，助力高考！;????尊敬的各位家长，辛苦了，为了儿女在高考中立于不败之地,亦为了儿女身心康健,大家在百忙之中抽出时间来支持我们的工作，真是非常感谢！希望这次家长会成为大家与老师和儿女真情沟通的平台.首先，我给大家介绍一下近几年我省文科高考录取分数线。;近年河南省文科一本分数线;近期大型考试安排：;文科各批次线;一测班级考试情况（全班共45人）;;有希望冲击985院校的同学

;有希望冲击211院校的同学;有希望冲击211院校的同学;稳定状态，改进方法，

有希望一本上线的同学;稳定状态，改进方法，

有希望一本上线的同学;日常学习情况分析①;个别同学上课，不够专心，甚至出现打瞌睡、开小差现象。

2.个别学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案不写过程；涂卡时部分选择题甚至留空。老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。

3.自习课的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的状态。

4.放松学习，平时题目做得少。临考试才匆忙复习,行为懒散，个别同学还迟到，课间打闹现象等。

5.考试心理差，一考试就紧张甚至失眠。;影响学习成绩的因素;;下一阶段重心;下一阶段重心;年级前50的学生

1、学习态度没有任何问题，只是努力和专注的程度不一样，如果这些学生目标能再高远一些，能再努力和专注一些，可能就会再上一个高度，至少不能只盯着班级名次来定自己的目标。

2、要解决瘸腿学科，木桶原理就告诉我们最短的木板决定你能成多少水，而前50名的同学几乎都有瘸腿学科，当然这个问题也适用于其他同学。如果这个问题能解决，实现更高目标就有希望；

期望：制定高远目标，努力专注学习，

解决瘸腿学科，实现更高突破。;一本线以上的学生

1、学习态度没有大问题，高考不出意外的话可以达到一本线，但是达到一本线不等于可以被一本院校录取。

2、同样需要解决瘸腿学科，各科低于一本线10分以上就是严重瘸腿，10分以内属于轻微瘸腿；

3、这里面也有学习非常努力，学习习惯非常好的有能力冲刺双一流大学甚至更高的，当然??有原来排名比较靠前但现在只能保证上线，存在发挥不理想的情况。

4、这个层次的学生缺乏的是一种耐力，一次没考好可能会发愤图强一阵，如果考好了可能就会骄傲一阵，下次就退不了。缺乏一种持久力。

如果这些同学能够定准目标，持续努力，那肯定会有更大的提高。

;一本线下10分——20的同学，相对问题多一些。

1、缺少目标，在学习上没有足够的动力和追求；

2、容易自我满足；

3、存在眼高手低，对待学习缺少深耕，只是满足于听听课，把作业做完，没有充分利用碎片化的时间。

这些同学中有一些也是很聪明的，但就是不踏实，不愿多付出一些，导致这些同学永远都处在一本线上下徘徊，起伏不定。

期望：加强自我约束，克服懒惰思想；改变学习习惯，稳保成绩上线。

;1、在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力。

注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评。

注意观察孩子变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短。

要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。

工作再忙也要抽点时间来校多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。

要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。

;;3、不随意给孩子请假，一方面孩子耽误时间，另一方面影响整个班级氛围。

4、没有重要的事情尽量不用老让孩子给咱家长打电话，其实孩子们在学校本来没什么事，但给咱家长一打电话，可能就想诉诉苦，整个心情就不好了，可能就学不进去了，俗话说没有消息就是最好的消息，其实孩子一周如果没给你打电话，反而可能他这周学习就比较投入，说明没有杂七杂八的事情影响到他。

5、帮助孩子养成良好生活习惯，提前把东西准备好，不要刚来学，咱家长就开始给孩子送东西，提前出门不迟到，生活习惯好了也会影响学习习惯。

;希望家长配合的工作;;一本线下10分——20的同学，相对问题多一些。

1、缺少目标，在学习上没有足够的动力和追求；

2、容易自我满足；

3、存在眼高手低，对待学习缺少深耕，只是满足于听听课，把作业做完，没有充分利用碎片化的时间。

这些同学中有一些也是很聪明的，但就是不踏实，不愿多付出一些，导致这些同学永远都处在一本线上下徘徊，起伏不定。

期望：加强自我约束，克服懒惰思想；改变学习习惯，稳保成绩上线。

;近年河南省文科一本分数线;文科各批次线;一测班级考试情况（全班共45人）;有希望冲击211院校的同学;我们的共同愿望